Осы суреттер бойыншақандай оқиға желісін немесе ойын идеясын ұсынған болар едің?
Қалыптастырушы бағалау
Мұғалім оқушыларды белсенділігіне қарай «Бас бармақ» әдісіарқылы бағалайды.
Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері
Жаңа сабаққа дайындық
Мақсаты:алдыңғы білім мен жаңа білімді ұштастыру мақсатында,жетелеуші және түрткі сұрақтарды талқылау.
Тиімділігі:оқушыға сұрақ қою, проблеманы зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, ойын еркін жеткізуге мүмкіндік береді. Пікірлерінің еркін айтылуы, ешқандай сынға ұшырамауы керек, қағазға түсіруге де, ауызша талқылау жұмысын жүргізуге де болады.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін, мұғалім интерактивті тақтадан сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстырады.
Сабақтың ортасы
(26 мин)
ІІ. Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін) Оқулықпен жұмыс істеу. «Мәтінмен жұмыс» әдісіТапсырмалар:
мәтінді бірнеше бөліктерге бөлу;
әрбөлікке атау беру;
әрбөліктің негізгі ойын білдіретін сөйлемдерді анықтау;
негізгі ұғымдарды сипаттайтын сөз, сөз тіркесі, сөйлемдерді табу;
мәтіндегі барлық негізгі ұғымдардыкезегімен атап беру;• мәтіндегі оқуға орын алған жерлерді атау;. мәтінді аяқтаудың нұсқасын ұсыну.
