Әдістемелік нұсқау



бет54/219
Дата30.03.2022
өлшемі0,54 Mb.
#29291
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   219

Қалыптастырушы бағалау

Оқушылар сұраққа жауап беру белсенділігіне қарай

өзін-өзі

«Жұлдызшалар» әдісіарқылы бағалайды.


Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс

дәптерлері






  1. Интернет қоғамдастығынамүше болудың қажеттілігі бар ма? Дәлелді мысал келтір.

  2. Жай тілдесу мен Интернетте тілдесудің қандай негізгі үш айырмашылы-

ғын атай аласың?










Сабақтың соңы

7 мин.
Сабақты бекіту.

Рефлексия.


ІІІ. Ой толғаныс. Рефлексия

Жеке жұмыс

«Еркін жазу» әдісі

Бұл әдіс «ой толғаныс»кезеңінде пайдалануға лайықты әрітиімді. Мұғалім сабақ барысында қарастырылған жаңа ақпарат жайында, одан алған әсері, не үйренгені, нені әлі де біле түсу керек екені т.б. туралы өз пікірін қағаз бетіне түсіруді тапсырады. Жазуға уақыт береді. Уақыт аяқталған кезде, оқушылар өз жазғандарымен топ мүшелерін таныстырады. Ең жақсы деп танылған жұмысты ұжымда оқуға болады.

Оқушылардың алған білімдерін қорытуға, оған сын көзбен қарап, ойын түйіндеуге үйретеді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   219




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет