Экология және тұрақты даму

Тақырыбы: Өзгергіштік. Бейімделушілік. 
Мақсаты: Студенттердің жан-жақтылығын арттыру 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.  Ақбасова,  Г.  Саинова.  Экология:      Оқу  құралы.-  Алматы: 
«Бастау» 2003.  
2. Бейсенова А.С., Шілдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология, Алматы, 
Ғылым, 2001. 
3.  Трушина  Т.П.Экологические  основы  природопользования.-Ростов 
н/Д «Феникс», 2001.  
 
Апта4 
ОЖСӨЖ  7 
Өткізілу түрі: Талқылау, сұрақтарға жауап беру, кесте толтыру 
Тақырыбы: Бәсекелестік ығыстыру ережесі 
Мақсаты: Студенттердің жан-жақтылығын арттыру 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.  Ақбасова,  Г.  Саинова.  Экология:      Оқу  құралы.-  Алматы: 
«Бастау» 2003.  
2. Бейсенова А.С., Шілдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология, Алматы, 
Ғылым, 2001. 
3.  Трушина  Т.П.Экологические  основы  природопользования.-Ростов 
н/Д «Феникс», 2001.  
 
ОЖСӨЖ 8:  
Өткізілу түрі: ауызша коллоквиум  
Тақырыбы: Популяция динамикасы 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.  Ақбасова,  Г.  Саинова.  Экология:      Оқу  құралы.-  Алматы: 
«Бастау» 2003.  
2. Бейсенова А.С., Шілдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология, Алматы, 
Ғылым, 2001. 
3.  Трушина  Т.П.Экологические  основы  природопользования.-Ростов 
н/Д «Феникс», 2001.  
 
Апта 5 
ОЖСӨЖ  9 
Өткізілу түрі: Тірек конспектісі 
Тақырыбы: Биоценоздағы ағзалар қарым-қатынасы 
Әдебиеттер:  
1. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002. 
2. Бейсенова А.С., Шілдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология, Алматы, 
Ғылым, 2001; 72 б. 
 
ОЖСӨЖ 10:  
Өткізілу түрі: Жазбаша (график тұрғызу) 

Тақырыбы: Биологиялық алуантүрлілік 
Мақсаты: Студенттер білімін тексеріп, бекіту 
Әдебиеттер:  
1. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002. 
2. Бейсенова А.С., Шілдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология, Алматы, 
Ғылым, 2001; 72 б. 
 
Апта 6 
ОЖСӨЖ  11 
Өткізілу түрі: Экожүйелердің өнімділігінің заңдары  
Тақырыбы: Тұрақты дамудың экологиялық-экономикалық аспектісі 
Мақсаты: Студенттер білімін тексеріп, бекіту 
Әдебиеттер:  
1. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002. 
2. Бейсенова А.С., Шілдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология, Алматы, 
Ғылым, 2001; 72 б. 
 
ОЖСӨЖ 12:  
Өткізілу түрі: Әңгімелесу 
Тақырыбы: Сукцессия. 
Мақсаты: Студенттердің жан-жақтылығын арттыру 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
 
Апта 7 
ОЖСӨЖ  13 
Өткізілу  түрі:  Интернет-көздерінен  жаңа  материалдармен  танысып, 
жинақтау.  
Тақырыбы: Биосфера эволюциясы  
Мақсаты: интернетпен жұмыс, соңғы жаңалықтардан хабардар болу. 
Әдебиет:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
 
ОЖСӨЖ 14:  
Өткізілу түрі:  Талқылау 
Тақырыбы
: 
Планетаның жалпы құрылысы 

Мақсаты: Студенттер білімін тексеру, бекіту 
Әдебиет:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
 
 
Апта 8 
ОЖСӨЖ  15 
Өткізілу түрі: интернетпен жұмыс 
Тақырыбы: Адамның эволюциясы 
Мақсаты: жаңа мәліметтермен, материалдармен танысу 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
 
ОЖСӨЖ 16:  
Өткізілу түрі: Талқылау 
Тақырыбы: 
Денсаулық 
үшін 
зиянды 
органикалық 
және 
бейорганикалық заттар 
Мақсаты: Студенттер білімін бекіту және тексеру 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
 
Апта 9 
ОЖСӨЖ  17 
Өткізілу түрі: Жеке тапсырма  
Тақырыбы: Ресурстарды пайдалану және қоршаған ортаның ластануы 
Мақсаты: Студенттер білімін бекіту және тексеру  
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 

2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
 
ОЖСӨЖ 18:  
Өткізілу түрі: Әңгімелесу 
Тақырыбы:  Батыс  Қазақстандағы  мұнай,  газ  өндіретін  жерлер, 
олардың экологиялық ахуалы. 
Мақсаты: Батыс Қазақстандағы мұнай, газ өндіретін жерлер, олардың 
экологиялық ахуалымен танысу   
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
6. Каженбаев С., Махмудов С.Табиғат қорғау, Алматы, «Ана тілі», 
1992.  
7. Мамбетказиев Е, Сыбанбеков Қ. Табиғатты қорғау. Оқу құралы. А: 
Ғылым. 1998. 
 
Апта 10 
ОЖСӨЖ  19 
Өткізілу түрі: Тірек конспектісі 
Тақырыбы:  Атмосфераның  глобальді  ластануының  экологиялық 
нәтижелері. 
Мақсаты:  Атмосфераға  антропогендік  факторлардың  әсері  туралы 
түсінік беру. 
Әдебиеттер:  
1.  Ж. Ақбасова, Г. Саинова. Экология: Оқу құралы.- Алматы: «Бастау» 
2003. 89-124 б.  
2. Валова В.Д. Основы экологии.Уч. пос.-М.: «Дашков и К»,2002. 157-
167 б. 
 
ОЖСӨЖ 20: 
Өткізілу түрі: интернетпен жұмыс 
Тақырыбы: Атмосфераның экологиялық мәселелері  
Мақсаты: жаңа мәліметтермен, материалдармен танысу 
Әдебиеттер:  
1.
 
Түрлі ақпарат құралдары, интернет материалдары, т.б.  
 
Апта 11 
ОЖСӨЖ  21 

Өткізілу түрі: ауызша коллоквиум  
Тақырыбы: Жердегі су қоры
 
Мақсаты: студенттер білімін тексеріп, бекіту 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
6. Каженбаев С., Махмудов С.Табиғат қорғау, Алматы, «Ана тілі», 
1992.  
7. Мамбетказиев Е, Сыбанбеков Қ. Табиғатты қорғау. Оқу құралы. А: 
Ғылым. 1998. 
 
ОЖСӨЖ 22:  
Өткізілу түрі: Баяндама жасау. 
Тақырыбы: Әлемдік мұхитқа антропогендік әсер 
Мақсаты: Студенттердің жан-жақтылығын арттыру 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
6. Каженбаев С., Махмудов С.Табиғат қорғау, Алматы, «Ана тілі», 
1992.  
7. Мамбетказиев Е, Сыбанбеков Қ. Табиғатты қорғау. Оқу құралы. А: 
Ғылым. 1998. 
 
Апта 12 
ОЖСӨЖ  23 
Өткізілу түрі: Тірек конспектісі 
Тақырыбы:  Минералды  тыңайтқыштар  қолданудың  экологиялық 
мәселелері  
Мақсаты: Қазіргі таңдағы топырақ жабынына байланысты туындаған 
мәселелермен кеңірек танысу 
Әдебиеттер:  
1. Ж. Ақбасова, Г. Саинова.   Экология: Оқу құралы.- Алматы: 
«Бастау».2003. 167-169 б 
2. Ю.В Новиков Экология, окружающая среда и человек» Уч.пос:- 
М:ФАИР-ПРЕСС, 2003, 319-333 б. 
 
ОЖСӨЖ 24:  

Өткізілу түрі: Пікірталас 
Тақырыбы:  Пестицидтер  және  оларды  қолданудың  экологиялық 
мәселелері 
Мақсаты: Пестицидтер және оларды қолданудың экологиялық 
мәселелерімен танысу  
Әдебиеттер: түрлі ақпарат құралдары, интернет материалдары. 
 
Апта 13 
ОЖСӨЖ  25 
Өткізілу түрі: Баяндама жасау 
Тақырыбы: Батыс Қазақстан облысының қорықшалары 
Мақсаты: Студенттердің жан-жақтылығын арттыру 
Әдебиеттер:  
1. Бейсенова А.С., Шілдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология, Алматы, 
Ғылым, 2001; 166 б. 
2. Каженбаев С., Махмудов С, Табиғат қорғау, Алматы, «Ана тілі», 
1992. 
3. Мамбетказиев Е., Сыбанбеков Қ. Табиғат қорғау. Оқу құралы, 
Алматы, Қайнар, 1990.  
 
ОЖСӨЖ 26:  
Өткізілу түрі: Презентация дайындау 
Тақырыбы: ҚР-ның орман қоры және оны пайдалану ережесі 
Мақсаты: интерактивті әдістерді дамыту 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
6. Каженбаев С., Махмудов С.Табиғат қорғау, Алматы, «Ана тілі», 
1992.  
7. Мамбетказиев Е, Сыбанбеков Қ. Табиғатты қорғау. Оқу құралы. А: 
Ғылым. 1998. 
 
Апта 14 
ОЖСӨЖ  27 
Өткізілу түрі: жеке тапсырма 
Тақырыбы:  ҚР-ның Қызыл кітабы.   
ҚР-да, БҚО-нда кездесетін, Қызыл Кітапқа енген өсімдіктер жануарлар 
түрлерімен танысу, сипаттама беру (таңдамалы түрде 1 өсімдік және 1 
жануарға). Сұрақтарға жауап беру: Орманның адам өміріндегі маңызы, 
адамның өсімдік әлеміне әсерінің нәтижесі.Өсімдіктер және жануарлар 
дүниесі және оларды қорғау шаралары. 
 

Мақсаты: Өлкетанымдық білім шеңберін кеңейту, табиғатты қорғауға 
баулу 
Әдебиеттер:  
1.
 
Түрлі ақпарат көздері, БҚО-ның жасыл кітабы 
 
ОЖСӨЖ 28:  
Өткізілу түрі: жазбаша 
Тақырыбы:  Қазақстандағы  демографиялық  жағдайдың  кейбір 
мәселелері Мақсаты: Студенттер білімін бекіту, тексеру 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
6. Каженбаев С., Махмудов С.Табиғат қорғау, Алматы, «Ана тілі», 
1992.  
7. Мамбетказиев Е, Сыбанбеков Қ. Табиғатты қорғау. Оқу құралы. А: 
Ғылым. 1998. 
 
Апта 15 
ОЖСӨЖ  29 
Өткізілу түрі: Әңгімелесу 
Тақырыбы:  Экологиялық білім беру  
1.Экологиялық мониторинг және аудит 
2.Экологиялық экспертиза. 
3. Экологиялық білім беру 
4.Табиғатты  қорғау  саласындағы  халықаралық  бірлестік.  Экология 
және  қоршаған  ортаны  қорғау  проблемаларымен  айналысатын 
халықаралық ұйымдар 
Мақсаты: Экологиялық құқық негіздерімен танысу 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
6. Каженбаев С., Махмудов С.Табиғат қорғау, Алматы, «Ана тілі», 
1992.  
7. Мамбетказиев Е, Сыбанбеков Қ. Табиғатты қорғау. Оқу құралы. А: 
Ғылым. 1998. 
 
ОЖСӨЖ 30:  

Өткізілу түрі: Тест жүргізу 
Тақырыбы: Су ресурстарының сарқылуының алдын алуға бағытталға 
іс-шаралар 
Мақсаты: Студенттер білімін бағалау, бекіту 
Әдебиеттер:  
1.  Ж.Ақбасова,  Г.Саинова.  Экология:  Оқу  құралы.-Алматы: 
«Бастау».2003 
2.  Бродский  А.К.  Жалпы  экологияның  қысқаша  курсы.  Оқу  құралы, 
Алматы, Ғылым, 1997 
3. Оспанова Г.С, Бозшатаева Г.Т. Экология.- А., Экономика, 2002 
4. Интернет материалдары 
6. Каженбаев С., Махмудов С.Табиғат қорғау, Алматы, «Ана тілі», 
1992.  
7. Мамбетказиев Е, Сыбанбеков Қ. Табиғатты қорғау. Оқу құралы. А: 
Ғылым. 1998. 
 
 
 
8. ТИПТІК ЕСЕПТЕУ, ГРАФИКАЛЫҚ ЖҰМЫС, 
ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС, КУРСТЫҚ ПРОЕКТ(ЖҰМЫС) 
ОРЫНДАЛУЫ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК  НҰСҚАУЛАР (Оқу 
бағдарламасы бойынша жоспарланбаған). 
 
 
9. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН 
МАТЕ-РИАЛДАР: ҮЙГЕ БЕРІЛГЕН ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ 
МӘТІНІ, ӘРБІР ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ӨЗІН-ӨЗІ ТЕКСЕРУ 
МАТЕРИАЛДАРЫ, РЕФЕРАТ Т.Б. ҮЙ ЖҰМЫСТАРЫ 
БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР, ӘДЕБИЕТ ТІЗІМІ ЖӘНЕ УАҚЫТ 
КӨЛЕМІ. 
 
 
9.1. СӨЖ-ЫН ОҚЫТУ ЖӨНІНДЕГІ ӘДІСТЕМЕЛІК  
НҰСҚАУЛАР. 
 
Апта 
Тақырыбы 
Тапсыру 
түрі 
1 апта 
1.  Қазіргі заманғы экологияның құрылымы. 
2. Экологиялық білім берудің маңызы 
жазбаша 
жазбаша 
2 апта 
1. Орта ресурстары 
2. Азықтық ресурстардың экологиялық маңызы 
жазбаша 
ауызша 
3 апта 
1. Биогенді заттар – экологиялық фактор ретінде 
2. Ағзалардың экологиялық категориялары 
жазбаша 
жазбаша 

4 апта 
1. Популяция санының ауытқуы. Гомеостаз. 
2. Түр санының ауытқуы 
ауызша 
конспект 
дайындау 
5 апта 
1. Экологиялық пирамидалар    
2. Биоценоздардың өзіндік реттелу заңдылықтары 
жазбаша 
презентация 
6 апта 
1.Экожүйелердің динамикасы мен дамуы   
2. Биогенді элементтердің айналымы 
жазбаша 
жазбаша 
7 апта 
1. Биосфера ресурстары 
2. Тірі заттың негізгі қасиеттері 
реферат 
ауызша 
8 апта 
1. Табиғи экожүйеден ауыл шаруашылық экожүйеге 
дейін 
2. Экологиялық дағдарыстар 
ауызша 
 
жазбаша 
9 апта 
1. Сарқылмайтын ресурстар 
2. 
Биосфераға 
әсер 
ететін 
антропогендік 
факторлардың негізгі түрлері  
жазбаша 
интернетпен 
жұмыс 
10 апта  1. Қышқыл жауындар 
2. Озон мәселесі 
жазбаша 
ауызша 
11 апта  1. Судың эвтрофикациясы 
2.  Ауыз су мәселесі 
жазбаша 
ауызша  
12 апта  1. Топырақ эрозиясы және онымен күрес жолдары 
2. Биологиялық күресу әдістері 
пікірталас 
ауызша 
13 апта  1. Ормандардың экологиялық маңызы     
2.  Қазақстанның су ресурстары 
презентация 
жазбаша 
14 апта  1.    Қазақстанның  қазіргі  кездегі  климатының  өзгеру 
мәселелері 
2.  Қазақстандағы радиациялық жағдай 
ауызша 
 
жазбаша 
15 апта  1.  Табиғатты  қорғау  саласындағы  халықаралық 
бірлестік.  Экология  және  қоршаған  ортаны  қорғау 
проблемаларымен 
айналысатын 
халықаралық 
ұйымдар 
2. Энергияның дәстүрлі емес көздерін пайдалану 
ауызша 
 
 
ауызша 
 
 
9.2. Реферат тақырыптары: 
 
1.
 
Тіршіліктің пайда болуы 
2.
 
Адамның эволюциялық даму жолдары 
3.
 
Тірі  ағзалардың  табиғатпен  қарым-қатынасының  қалыптасу 
жолдары 
4.
 
Тірі ағзалардың ұйымдасу деңгейлері 
5.
 
Антропогендік  факторлардың  жануарлар  әлеміне  әсері  және 
олардың жойылу себептері. 
6.
 
Қоршаған ортаның пестицидтермен ластануы. 
7.
 
Қалдықсыз және аз қалдықты технология. 

8.
 
Ядролық терроризм 
9.
 
Биосфераның табиғи ластануы 
10.
 
 Биосфераның антропогендік ластануы 
11.
 
 Ноосфера- қоғам- табиғат 
12.
 
 Ноосфера және адам экологиясы 
13.
 
 Құрлық экожүйелері 
14.
 
 Су экожүйелері 
15.
 
 Биосфера- глобальды экожүйе ретінде 
16.
 
 Ағзалардың классификациясы. Биологиялық алуан- түрлілік. 
17.
 
 Популяцияның негізгі қасиеттері 
18.
 
 Ағзалардың кеңістіктік таралуы 
19.
 
Д емографиялық дағдарыс.   
20.
 
 Арал проблемасы 
21.
 
 Каспий проблемасы 
22.
 
 Балқаш проблемасы 
23.
 
 Дүние жүзілік мұхитының ластану проблемасы 
24.
 
 Климат және адам 
25.
 
 Ауа арқылы таралатын жұқпалы аурулар 
26.
 
 Капустин Яр полигоны 
27.
 
 Семей полигоны 
28.
 
 Байқоңыр ғарыш алаңы. 
29.
 
 Топырақ және адам денсаулығы 
30.
 
 Экологиялық үйірмелер 
31.
 
 Экологиялық білім және тәрбие беру 
32.
 
 Экологиялық ойындар ұйымдастыру 
33.
 
 Табиғатты тиімді пайдаланудың рационалды бағыттары 
34.
 
 Табиғатты қорғаудың қазіргі заманғы биотехнологиялық 
бағыттары 
35.
 
 Экологиялық стандартизация және паспортизация 
 
 
10. ОҚУ, ӨНДІРІСТІК ЖӘНЕ ДИПЛОМАЛДЫ САРАМАНДЫ 
ӨТКІЗУ ЖӨНІНДЕ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР ЖӘНЕ ЕСЕП 
ҚҰЖАТТАРЫНЫҢ ТҮРІ (ЕГЕР ПӘН БОЙЫНША ҚАЖЕТ 
БОЛСА.) 
(оқу бағдарламасы бойынша жоспарланбаған) 
 
 
 
 
 
 
 
 

11. СТУДЕНТТІҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҚЫЛАУ ЖӘНЕ 
БАҒАЛАУ МАТЕРИАЛДАРЫ (БАҚЫЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ, 
ТЕСТІЛІК ТАПСЫРМА, ӨЗІН-ӨЗІ ДАЯРЛАУ СҰРАҚТАР 
ТІЗІМІ, ЕМТИХАНДЫҚ БИЛЕТТЕР ЖӘНЕ Т.Б.) 
 
Бағалау саясаты 
Бағалау  саясаты  келесі  принциптерге  негізделу  керек:  шынайлық,  
әділдік, айқындылық, икемділік, жоғары дифференциация. 
Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді. 
Ќорытынды бағалау мен рейтингті бақылау 
•
 
Семестрдің 7(8) аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15 
аптада  (8-15  апта  нәтижесі  бойынша)  оқытушы  100  балдық 
шкала бойынша  рейтингті бақылау  нәтижелерін шығарады және 
оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға, ағымды, рубеждік 
бақылау балдарының сомасын  көрсетеді. 
•
 
Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі  
          U = [(P1 +P2) / 2] * 0,6 + E * 0,4 
P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті 
P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті 
Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті 
Яғни 100% (1 рейтинг) + 100% (2 рейтинг) + 40% (емтихан). 
 
«Білімді бағалау схемасы» 
 
№ 
 
Бағалау критериясы 
Бағалау түрі 
% 
Барлығы 
1 
Үй тапсырмасы (ОЖСӨЖ) 
100 
30 
 
Дәріске қатысу 
100 
15 
2 
Жеке жұмыс 
100 
2 
3 
Бақылау жұмысы  
100 
2 
6 
Лабораториялық сабақта 
белсенділік 
100 
15 
7 
Бақылаудың басқа т үрлері 
100 
N 
 
Аралық бақылау (Р1, Р2) 
100 
Барлық 
бағалардың 
орташа мәні 
 
Ағымдағы бақылау 
(Р1+Р2)/2 
 
 
Емтиханға жіберілу рейтингісі 
Аралық бақылау 
*0,6 
 
 
Қортынды бақылау (емтихан) 
100*0,4 
 
 
Барлығы 
Емтиханға 
жіберілу 
рейтингісі + 
 

Қортынды 
бақылау 
 
 
Семестр  барысында  екі  аралық  бақылау  жүргізіледі  7(8)  және  15 
апталарда. 
Аралық  бақылаулар  бойынша  студенттің  максималды  үлгерім 
көрсеткіші  60%  құрайды.  Семестр  аяғында  оқу  пәні  бойынша 
қорытынды  аттестациялау  –  емтихан  өткізіледі  (максималды 
көрсеткіші - 40%). 
Пән  бойынша  қорытынды  емтихан  бағасы  аралық  бақылаулар 
және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы 
ретінде анықталады. 
Қорытынды  емтихан  пәннің  негізгі  теориялық  және  практикалық 
материалдарын  қамтитын  нұсқауларға  бөлінген  тест  тапсырмалары 
түрінде өтеді. 
Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс 
жауаптардың  пайыздық  көрсеткіші    бойынша    анықталады  (кесте 
бойынша) 
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады: 
 
Бағалау 
Бағаның 
әріптік 
баламасы 
Бағаның 
сандық 
баламасы 
Бағаның 
проценттік 
баламасы 
Бағалаудың дәстүрлі 
жүйесі 
A 
4,0 
95-100 
өте жақсы 
A- 
3,67 
90-94 
B+ 
3,33 
85-89 
жақсы 
B 
3,0 
80-84 
B- 
2,67 
75-79 
C+ 
2,33 
70-74 
қанағаттанарлық 
C 
2,0 
65-69 
C- 
1,67 
60-64 
D+ 
1,33 
55-59 
D 
1,0 
50-54 
F 
0 
0-49 
қанағаттанарлықсыз 

жүктеу/скачать 1,1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: