Экология: нефтяная и ядерная промышленность фио педагога


Этапы урока Деятельность учителя



бет16/102
Дата21.12.2023
өлшемі4,26 Mb.
#141921
түріУрок
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   102
Байланысты:
11 РУССКИЙ ЯЗЫК КСП ЕМН

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Орг момент

Выход на тему урока через чтениеотрывка:
Есть река, текущая в Джаватской дороге и впадающая в Каспийское море у города, называемого Баку. Около этого города можно наблюдать странную вещь: из земли здесь выходит большое количество масла, за которым приезжают из самых дальних концов Персии. Во всей стране оно служит для освещения домов. Это масло – черного цвета. Его перевозят по всей стране на коровах и ослах, и вы можете часто видеть караваны из 400 и 500 таких животных».
- Как вы думаете, о каком масле писал английский путешественник ДжеффериДэкет в своем труде «Замечания о состоянии Персии» еще в 16 веке? (Ответ: нефть)
Тема урока «Отрасли нефтяной промышленности и нефтяное производство»
Целеполагание.
Учащиеся знакомятся с целями урока, определяют, над каким навыком будут работать, проговаривают алгоритм действий по достижению поставленных целей.
Объединение в группы через прием «Пазлы»

Настраиваются на положительный настрой урока.

Собирают пазлы






Интерактивная доска,видеоролик

Картинки-пазлы





Изучение нового материала

Стадия осмысления 
Мозговой штурм
Каково значение нефти в жизни человека?(Идеи учащихся)
Ф Комментарий учителя
Предтекстовый этап
Учитель предлагает учащимся рассмотреть картинки и выбрать те, которые созданы при переработке нефти. Учащиеся создают, используя эти картинки, кластер на тему «Продукты из нефти». Учитель предлагает дополнить своими примерами.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   102




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет