Составить фрагмент урока с включением вида инструктажа на уроках художественного труда. (на выбор любой класс и тема урока.)
Тема: Изображаем листья разными способами.Живая природа глазами художников. Задание: Учащиеся просматривают видеоролик, в котором показано как можно нарисовать листья разными способами. После приступают к практической работы. Но перед этим проговаривают технику безопасности при работе с красками, кисточкой и карандашами.
1. К работе с кисточкой или карандашом можно приступать только с разрешения воспитателя группы или преподавателя ИЗО-деятельности.
2. Перед началом работы надеть спецодежду (фартук, нарукавники и т.п.)
3. Внимательно выслушать объяснение воспитателя и проследить за показом приемов, которые он использует при реализации поставленной задачи.
4. При работе с кисточкой и карандашом строго запрещается:
брать их в рот;
засовывать в ухо, нос, глаза себе или соседу;
размахивать кисточкой, карандашом, фломастером;
ломать, выщипывать ворсинки из кисточки;
класть в не предназначенное для них место;
рисовать на теле или одежде как своей, так и соседа;
бросаться кисточками, карандашами.
5. В случае неисправностей у кисточки или карандаша обратиться за помощью к воспитателю.
6. Во время работы с кисточкой и карандашом стараться сохранять правильную позу и осанку.
7. После работы с карандашом, поместить его в предназначенное место заточенной стороной вверх.
8. После работы с кисточкой, ее вымыть и поставить в предназначенное место ворсинками вверх.
9. Убрав кисточку и карандаш, снять спецодежду и повесить ее на место.
10. После окончания работы тщательно вымыть руки, вытереть полотенцем.
