Экзаменационный материал итоговой аттестации Предмет: История Казахстана Направление

 
Экзаменационный материал итоговой аттестации 
Предмет: 
История Казахстана
 
Направление: по обновлённому содержанию образования 
Название организации 
образования:__________________________________________ 
Класс: 11 Литер:___ 
ФИО обучающегося:___________________________________ 
 
 
 
Билет №18 
 
1) 
Опишите особенности хозяйственных и торговых отношений между оседлыми и 
кочевыми народами. 
[5] 
2) 
Используя приведённые данные и исторические знания, объясните родоплеменной 
состав казахов. 
О казахских племенах 
Описание казахов Младшего жуза. Сильный род – алшын, а алшын делится на два 
родовых объединения: каракесек и байулы. Каракесек сильнее всех, в него входят шесть 
родов, а именно: шекты, каракесек, шомекей, торткара, каракете, карасакал. Эти шесть 
родов подчиняются Абулхаир-хану. Племенные объединения Младшего жуза кочуют 
вдоль верховий реки Ор, рек Елек, Жем и Урал, до берегов Каспийского моря... 
Сильный род Среднего жуза – аргын, который объединяет шестнадцать родов. 
Предводители этих родов – султаны Барак и Абылай. Род найман состоит из 
одиннадцати родов, кыпчак – из девяти родов. Во времена правления Тауке хана в 
Средний жуз были включены роды уак и керей, жетыру из Младшего жуза. Средний жуз 
кочует вдоль рек Тобол и Ишим, верховья реки Иртыш, вблизи Кокшетау... 
В Старший жуз входят десять родов. Все они называются уйсун. Самый сильный 
род Старшего жуза – конырат... 
Артыкбаев Ж.О. История Казахстана: учебник-хрестоматия. – Астана: 
«Фолиант», 2003 
[10] 
3) 
«В 20-80-е годы ХХ века учёные Казахстана внесли большой вклад в развитие 
технических и естественных наук». Насколько вы согласны с данным утверждением? 
Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов. 
[15] 

жүктеу/скачать 1,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: