Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-нің оқу-әдістемелік кешені

2. Жазбаша жұмыс.
Белгілі бір тақырып немесе бірнеше тақырып, сондай-ақ бүкіл 
курс бойынша әзірленген сұрақтарға жауап беруге дайындалу. 
3. Логикалық тапсырмалар: 
студенттерге курсының әр тақырыптары бойынша 
логикалық тапсырмалар ұсынылады. Тапсырмалар ұсынылған әдебиеттердің негізінде 
жазбаша нысанда орындалады. 
4. Баяндама. 
Баяндаманы әзірлеу жоспары: 
–
оқытушымен бірге тақырыпты таңдау; 
–
базалық оқулық пен оқу-әдістемелік құралы бойынша тақырыпты зерттеу; 
–
баяндаманың негізгі идеяларын айқындау; 
–
ұсынылған әдебиетпен танысу; 
–
баяндаманың жоспарын құру; 
–
тақырып бойынша негізгі ұғымдарымен сөздіктер мен анықтамалықтардың 
көмегімен танысу; 
–
баяндаманың тезистерін әзірлеу; 
–
мысалдар мен иллюстрацияларды табу, көптеген тақырыптар бойынша Power 
Point бағдарламасында орындалған презентацияны көрсету баяндаманы 
жақсы әшекейлейді; 
–
баяндаманың мәтінің дайындау. 
Баяндаманың ұсынылатын ұзақтығы – 10 мин. 
Баяндаушының сөздерінен кейін аудиторияның сұрақтарына жауап беру және 
оқытушының тұжырмдамасы үшін уақыт қалдырылады. 
Жариялы баяндаманың құрылымы. 
Классикалық риторикада ауызша баяндаманың үш бөлімнен тұратын құрылымы 
қалыптасқан: кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды. 
Кіріспе
талқыланатын тақырыпқа тыңдаушылардың назарын аудару тәсілі. Әдеттей 
кіріспе баяндама уақытының сегізден бір бөлігін алады. 

Негізгі бөлімінде
тақырып толығымен ашылып, тиісті мәліметтер және дәлелдер 
келтіріледі. 
Негізгі бөлімінде жиі жіберілетін қателіктерге жатады: 
–
тақырыптың шегінен шығып кету; 
–
нақты жоспардың жоқтығы; 
–
бір сұрақтан басқа сұраққа секіріп кету. 
Қорытынды
қысқаша және анық болуға тиіс. Сонымен бірге тыңдаушыларға көңіл 
аударғандары үшін рахмет айтуға болады. 
 
СОӨЖ өткізудің мерзімдері 
 
СОӨЖ ӨТКІЗУДІІҢ КЕСТЕСІ
Апталар
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 14 
15 
СОӨЖ
* 
* 
* 
* 
* 
* 
Баллдарың саны
3 
3 
3 
3 
3 
3