қабылдауға үйренеді. Мектеп оқушыларының бір-біріне төзімділігі артады, эмпатияға жаттығады.
05
Егер олар үшін ерекше білім беру қажеттіліктеріне сәйкес арнайы жағдай жасалса, оқу жетістіктерін жақсартады. Бұл шарттарға архитектуралық орта, әдістемелік және кадрлық қамтамасыз ету, мұғалім- дер біліктілігін арттыру, арнайы әдістемелерді, әдістерді және оқыту технологияларын қолдану жатады. 06
Балалар көрме, мұражайлар, театр қойылымдары, т.б. мәдени іс-шараларға қатыса алады. Дегенмен, олардың қажеттіліктеріне сай жабдықталған қолжетімді кедергісіз орта болуы керек 07
Оқу кезеңінде және кейінгі өмірінде түзету, психологиялық, әлеуметтік қолдау алу. Мұндай қолдауды инклюзивті әдіспен оқытуға арнайы дайындалған мұғалімдер көрсетеді. Қалыпты балалар үшін: Мүгедектігі бар құрбыларына көмек көрсету қалыпты балаларды зейінділікке, ұқыптылыққа және көмектесуге дайын болуға тәрбиелеуге көмектеседі. Қарапайым балалар сынып тастарын құрметтеуге және бағалауға, ерекшеліктері мен кемістіктерінің сыртқы көріністерінің астарында не жатқанын көруге үйренеді. жаңа достық қарым- қатынас орнату мүмкіндіктерін кеңейтеді;
Мұғалімдердің (педагог- психологтар, педагог- логопедтер) кәсіби құзыреттілігін арттырудың жаңа перспективалары бар. Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытуға қажет- ті әртүрлі әдістемелерді, әдістемелерді
