1-кесте. Білім беру қызметінің мазмұны мен нәтижелерін анықтайтын Тжкб негізгі құжаттары



бет9/18
Дата15.11.2023
өлшемі0,65 Mb.
#123563
түріБағдарламасы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18
Кәсіби қызмет- бұл маманның кәсібіне сәйкес қызметтік міндеттерін орындау кезінде орындауға тиісті функциялардың, әрекеттердің, операциялардың жиынтығы.
Кәсіби модульдің мазмұны, ПМ шеңберінде студенттердің жұмысын ұйымдастыру формалары өзара байланысты іс-әрекеттер жиынтығы болып табылатын еңбек функциясын жүзеге асыру үшін қажетті дағдыларды, білімдерді, дағдыларды және кәсіби құзыреттерді қалыптастыруға арналған. еңбек процесінің бірнеше міндеттерін шешуге бағытталған. Кәсіби модульдердің еңбек функцияларымен байланысы 6-сурет.



Сурет 6. Кәсіби модульдердің еңбек функцияларымен өзара байланысы

Оқыту нәтижелері мен кәсіби құзыреттіліктердің арақатынасы:



  • оқытудың нәтижелері қалыптасқан құзыреттілікке сәйкес келуі және дайындық деңгейін көрсетуі керек.

  • Оқыту нәтижелері құзыреттіліктерді қалыптастыру үшін жеткілікті болуы керек, ал модуль (пән) кемінде екі оқыту нәтижесінен тұруы керек.

  • Оқыту нәтижелері қол жеткізуге болатын, нақты, түсінікті және өлшенетін болуы керек.

  • Оқыту нәтижесінің сипаттамасы қысқа болуы керек.

  • Бірыңғай анықталған құрылым болуы керек: оқу нәтижесін тұжырымдау үшін, әдетте, белгісіз формадағы бір ғана әрекет етістігі пайдаланылады, одан кейін оқу нәтижесінің контекстін сипаттайтын сөз тіркесі қолданылады.

Оқыту нәтижелері құзыреттілік деңгейін білдіретін құрал ретінде әрекет етеді және модульдік оқыту курсын сәтті аяқтағаннан кейін студент не айта алатынын, көрсете алатынын, көрсете алатынын тұжырымдайды.
Оқыту нәтижелері оқу процесінің мақсаттары болып табылады. Оларға білім, дағды, көзқарас, мотивация, құндылықтар жатады, оларды бағдарламаны оқығаннан кейін бірден анықтау өте қиын, кейде мүмкін емес.
Оқыту нәтижелерін бағалау бағалауға болатын оқушылардың нақты жетістіктері тұрғысынан сипатталған бағалау критерийлері арқылы анықталады.
Құзыреттілік, модуль, оқу нәтижелері және бағалау критерийлері арасындағы байланыс 7-суретте көрсетілген.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет