А. А. Құбаева Б. С. Мектепте физика курсын о Қ ытуды Ң теориясы мен Ә дістемесі Орал, 2012 2

136 
Жылдық жоспар құрылғаннан соң, мұғалім әр тақырып 
бойынша оқу материалын жоспарлауға көшеді, яғни күнтізбелік-
тақырыптық жоспарды құрады. 
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар деп - әр тақырыптың оқу 
материалын сабақтар бойынша бөлуді айтамыз.
Әдетте, 
күнтізбелік-тақырыптық жоспар жарты жылға немесе жылға 
жасалып, мектеп әкімшілігімен бекітіледі. 
Күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құру кезінде әр тақырып-
та немесе тарауда меңгерілуге жататын және оқу материалының 
мазмұнын анықтайтын білімдер, оқушыларда қалыптасуы керек 
шеберліктер бөлініп көрсетілуі қажет. 
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар материалды қайталауды 
уақытылы ұйымдастыруға, әр сабақта көрсетілетін эксперимент-
терді, оқушылардың өз бетімен жұмыстарын, оларға жеке тап-
сырмаларды ойластыруға мүмкіндік береді. Күнтізбелік-тақы-
рыптық жоспар негізінде мұғалім бақылау іс шараларының 
кестесін құрастырады, кино- және бейнефильмдерге өтініш бере 
алады. 
Кейде күнтізбелік-тақырыптық жоспарға басқа да сұрақтар 
енгізіледі. Ең бастысы тақырыптық жоспар сабақтағы жұмыстың 
ұйымдастырылуын бейнелеуі керек және мұғалімге оқытудың 
формалары мен әдістерін әралуанды етуіне мүмкіндік беруі тиіс. 
Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар мұғалімнің сабаққа дайын-
дығын жеңілдетеді, мұғалімнің жұмыс тәжірибесі молайған 
сайын олар кеңейтіліп, жетілдіріле түседі. 

жүктеу/скачать 1,4 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: