С) оқу бағдарламасы
Педагогикалық жаңал-ң пайда болуы, олардың практикада игерілуі мен пайдаланудың ортасы
С) инновациялық орта
Проблеманы шешуде дәстүрлі тәсілдә қолдануды меңзейтін және нәтижесінде сол тәріздес идеялар туындайтын ойлаудың түрі
С) конвергентті
Падкаст жасаудың оқушылар үшін пайдасы
Сауаттылық дағдыларын жетілдіреді
Педагогика ғылымының саласы
Педагогика тарихы
Т
Тәрбие жұмысының формасы
В) сынып сағаты
Тәрбие процесінің тиімді белгілері
С) білім іскерлік, дағды
Тәрбиенің құрамдас бөлігі
Е) Ақыл –ой, дене , адамгершілік, экономикалық, еңбек
Тәрбие тәсілі
Д) жалпы әдістің бөлігі , жеке дара әрекет нақты іс
Тәрбие процесінің диалектикалық қайшылығы
Е) тәрбие процесінің өзіндік дамуы
Достарыңызбен бөлісу: |
