А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор


Когнитивно-генетический подход



Pdf көрінісі
бет123/491
Дата17.11.2022
өлшемі4,33 Mb.
#50910
түріУчебник
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   491
Байланысты:
downloadfile

Когнитивно-генетический подход
Берк Л.Е. Развитие ребенка. 6-е изд. СПб.: Питер, 2006. С. 362–412; 440–453.
Выготский Л.С. О природе эгоцентрической речи // Хрестоматия по общей 
психологии. Выпуск III. Субъект познания / отв. ред. В.В. Петухов, редакторы-
со 
ста 
ви 
тели Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин. М., 1998. URL: http://pedlib.ru/
Books/1/0416/1_0416-1.shtml.
Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000. С. 74–79; 254–262; 364–372; 
467–472; 532–537; 586–582.
Крэйн У. Теории развития. Секреты формирования личности. СПб.: Прайм-
ЕВРОЗНАК, 2002. С. 149–193; 194–205; 215–217.


132
Часть первая. Теория и практика психологии развития
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: Педагогическое общество России, 
2001. С. 162–214.
Пиаже Ж. Природа интеллекта человека // Психология развития / под ред. 
А.К. Болотовой, О.Н. Молчановой. М.: ЧеРо, 2005. С. 65–76.
Пиаже Ж. Типы и стадии разговора между детьми от четырех до семи лет // 
Психология развития / под ред. А.К. Болотовой, О.Н. Молчановой. М.: ЧеРо, 2005. 
С. 203–211.
Контекстуальный подход
Берк Л.Е. Развитие ребенка. 6-е изд. СПб.: Питер, 2006. С. 62–65.
Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000. С. 23–26; 63–73.
Культурно-исторический подход
Выготский Л.С. История развития высших психических функций // Общая 
психология. Т. 1. Введение / отв. ред. В.В. Петухов. М.: УМК «Психология»; Генезис, 
2001. С. 422–437.
Выготский Л.С. Проблема возрастной периодизации детского развития // 
Психология развития / под ред. А.К. Болотовой, О.Н. Молчановой. М.: ЧеРо, 2005. 
С. 11–25.
Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Культурные традиции российской психологии // 
Психология развития / под ред. А.К. Болотовой, О.Н. Молчановой. М.: ЧеРо, 2005. 
С. 90–95.
Леонтьев А.Н. К теории развития психики ребенка // Психология развития / 
под ред. А.К. Болотовой, О.Н. Молчановой. М.: ЧеРо, 2005. С. 26–33.
Леонтьев А.Н. Проблема присвоения человеком общественно-исторического 
опыта // Общая психология. Т. 1. Введение / отв. ред. В.В. Петухов. М.: УМК «Пси-
хология»; Генезис, 2001. С. 441–448.
Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М.: Педагогика, 1986. С. 75–103.
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: Педагогическое общество России, 
2001. С. 215–233.
Поддьяков А.Н. Исследовательское поведение: стратегии познания, помощь, 
противодействие, конфликт. М.: ПЭР СЭ, 2006. С. 103–126.
Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М.: Академия, 2000. С. 103–
110; 143–152.
Слободчиков В.И., Цукерман Г.А. Интегральная периодизация общего психиче-
ского развития // Вопросы психологии. 1996. № 5. С. 38–50.
Эльконин Д.Б. Психология развития. М.: Академия, 2007. С. 5–7.
Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском 
возрасте // Психология развития / под ред. А.К. Болотовой, О.Н. Молчановой. М.: 
ЧеРо, 2005. С. 34–48.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   491




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет