524
Литература
216.
Смелзер Н. Возраст и неравенство // Психология старости. Хрестоматия / под ред.
Д.Я. Райгородского. Самара: БАХРАХ-М, 2004. С. 57– 90.
217.
Смирнова Е.О. Во что играют наши дети? Игры и игрушки в
зеркале психо логии.
М.: Ломоносовъ, 2009а.
218.
Смирнова Е.О. Детская психология. Учебник для вузов. 3-е изд. СПб.: Питер,
2009б.
219.
Смит Э.Д. Старость и взаимоотношения // Психология старости. Хрестоматия /
под ред. Д.Я. Райгородского. Самара: БАХРАХ-М, 2004. С. 613–646.
220.
Степанова Е.И. Психология взрослых: Экспериментальная акмеология. СПб.: Але-
тейя, 2000.
221.
Стеркина Р.Б. Роль деятельности в формировании самооценки у детей дошколь-
ного возраста: Автореф. дисс. … канд. психол. наук. М., 1977.
222.
Страшникова К.А., Тульчинский М.М. Психологическая помощь и поддержка в
социальном клубе пожилых людей (с пограничными нервно-психическими рас-
стройствами). М.: Фолиум, 1996.
223.
Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. СПб.: Питер, 2002.
224.
Субботский Е.В. Генезис начальных форм личностного поведения детей в онтоге-
нетическом и культурно-историческом планах // Культурно-историческая психо-
логия. 2009. № 1. С. 42–47.
225.
Субботский Е.В. Строящееся сознание. М.: Смысл, 2007.
226.
Сэв Л. Марксизм и теории личности. М.: Прогресс, 1972.
227.
Толстых А.В. Возрасты жизни. М.: Молодая гвардия, 1988.
228.
Толстых А.В. Опыт конкретно-исторической психологии личности. СПб.: Але-
тейя, 2000.
229.
Толстых Н.Н.Развитие индивидуального хронотопа в
детстве и юности //Вопросы
психологии. 2010а. № 2. С. 30–45.
230.
Толстых Н.Н. Хронотоп: культура и онтогенез. Смоленск; М.: Универсум, 2010б.
231.
Трушкина С.В. Модели материнства у женщин с нормальным и нарушенным роди-
тельским поведением // Вопросы психологии. 2010. № 5. С. 95–104.
232.
Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. М.: Педагогика,
1989.
233. Феномен и категория зрелости в психологии / под ред. А.Л. Журавлева, Е.А. Серги-
енко. М.: Ин-т психологии РАН, 2007.
234.
Филиппова Г.Г. Психология материнства: Учебн. пособие. М.: Ин-т психотерапии,
2002.
235.
Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребенка и его отношений с окру-
жающими / под ред. М.С. Мацковского. М.: Центр общечеловеческих ценностей,
1993.
236.
Фрейд 3. Введение в психоанализ. М.: Наука, 1989.
237.
Фрейд З. «Я» и «Оно». Труды разных лет. Кн. I. Тбилиси: Мерани, 1991.
238.
Фролькис В.В. Системный подход, саморегуляция и механизмы старения // Герон-
тология и гериатрия. Киев, 1985. С. 12–23.
239.
Хойфт Г., Крузе А., Радебольд Г. Геронтопсихосоматика и возрастная психотерапия:
Учебн. пособие. М.: Академия, 2003.
240.
Холодная М.А. Феномен «расщепления» полюсов когнитивных стилей // Интел-
лект и творчество: Сб. научн. тр. М.: Ин-т психологии РАН, 1999. С. 30–48.