Бутабаева Л.А., Аязбекова А.С. Теоретический анализ, связанный с
проблемой развития готовности детей с нарушениями слуха к
изучению математики.
Butabaeva L.A., Ayazbekova A.S. Theoretical analysis related to the
problem of developing the readiness of children with hearing impairments
to study mathematics.
Аутаева А.Н., Болатбек Л.Қ. Есту қабілеті зақымдалған бастауыш
сынып оқушыларының жазбаша байланыстырып сөйлеу тілін дамыту
(мазмұндама арқылы) мәселесіне байланысты теориялық талдау...........
Аутаева А.Н., Болатбек Л.Қ. Теоретический анализ, развитие
связной писменной речи у учащихся начальных классов с
нарушениями слуха (на примере написания изложения).
Aytaeva A.N., Bolatbek L.K. The oretical analysis related to the
development of coherent written speech in primary children with hearing
impairment (an example of writing statements).
ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУ ЖӘНЕ ТӘРБИЕЛЕУ ОБУЧЕНИЕИВОСПИТАНИЕДЕТЕЙСОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ Завалишина О.В., Амангалиева А.Ш. Билингвалды білім беру
жағдайында балаларды жазуға оқытудың ерекшеліктері..........................
Завалишина О.В., Амангалиева А.Ш. Особенности обучения
детейписьму в условиях билингвального образования.
Zavalishina O.V., Amangaliyeva А.Sh. Рecularities of teaching children
to write in terms of bilingual education.
Zholdybay Zh.A., Sadykova R.K. Тhe importance of using multimedia
technologies in teaching a foreign language......................................................
Жолдыбай Ж.Ә., Садыкова Р.К. Шет тілін оқытуда мульти-
медиялық технологияларды қолданудың маңыздылығы.
43
49
53
57
61
66
70
74
ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Специальная педагогика», №1(64), 2021 г. 5
