Abai Kazakh national pedagogical university хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы, Серия «Специальная педагогика»



Pdf көрінісі
бет85/158
Дата14.09.2023
өлшемі3,17 Mb.
#107909
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   158
Байланысты:
file20210419041824

УДК 376-056.36:75 
МРНТИ 14.29.21 
 
Л.Х. Макина
1
, Д.Ж. Егемберді

 
1
ғылыми жетекшісі, психология ғылымының кандидаты, доцент, 
lyazzat.makina@mail.ru
 
Абай атындағы ҚазҰПУ 
2
7М01901–
Дефектология мамандығының 2-курс магистранты, 
dulat_-_93@mail.ru
 
Абай атындағы ҚазҰПУ, Алматы қ., Қазақстан, 
 
ЗИЯТЫ ЗАҚЫМДАЛҒАН БАЛАЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН 
ДАМЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 
 
Аңдатпа 
Заманауи педагогикадағы өзекті мәселелердің бірі оқушылардың шығармашылық қабілеттерін 
дамыту мәселесі болып табылады, себебі қазіргі таңда қоғамға кез-келген өзгерістерге шығармашы-
лық қырынан қарайтын, мәселені сапалы әрі ерекше тұрғыда шеше алатын, жеке таңдауларын 
саналы түрде жасайтын адамдар қажет. Соңғы жылдары ерекше оқытуды қажет ететін балалар саны 
айтарлықтай артуда, әсіресе бұл категория арасында зияты зақымдалған балалар басым бөлігін алып 
отыр. Сол себепті бұл категориядағы балалар жан-жақты зерттеуді қажет етіп отыр. Мақалада зияты 
зақымдалған балалардың шығармашылық қабілеттері бойынша арнайы психологиялық және 
педагогикалық әдебиеттерге шолу жасалып, теориялық талдау жасалған. 
Түйін сөздер:
зияты зақымдалған балалар, шығармашылық, шығармашылық қабілет. 
Макина Л.К.
1
 , Егемберді Д.Ж.
2
 
1
научный руководитель, кандидат психологических наук, доцент 
lyazzat.makina@mail.ru
 
2
магистрант 2 курса по специальности 7М01901Дефектология, 
dulat_-_93@mail.ru
 
1,2
КазНПУ им. Абая, г. Алматы, Казахстан 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   158




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет