Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау

Жұмыс дәптерімен жұмыс.
Дөңгеленіп тұрамыз, Керегені құрамыз.
Уықтарша иіліп,
Шаңырақты көтеріп, Қазақ үйді құрамыз.

1.Суреттерге қара. Отбасы мүшелерін ата. Сөйлем құра.
Педагог жеке жұмыс жүргізеді. Үлгі: Менің атам бар. Атамның аты – ... .

3. Рефлексия.

Педагог қорытындылайды. Балаларды мадақтайды.

• 
  Сендерге ойын ұнады ма? Қандай тапсырма ең қызықты болды? Жұмыс дәптерінде сендер өздеріңнің игерген білімдеріңнің дәрежесін, үлгерімдеріңді смайл арқылы
  

белгілейсіңдер.
Қуыршақтар балалармен қоштасады.

№17

Білім беру салалары: Қатынас, әлеумет
Бөлімі: Қазақ тілі.
Тақырыбы: Мен және менің достарым.
Мақсаты: тақырып бойынша сөздер үйрету, сөзді саналы түрде есте сақтауға жаттықтыру. Білімділік міндеті: қазақ тіліндегі сөздері дұрыс айтуға және оларды қолдана білуге үйрету, достық туралы түсініктерін кеңейту. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету.
Дамытушылық міндеті: сөздерді сөз тіркесімен айтуға, сөйлем құрауға жаттықтыру, сөздегі қазақ тіліне тән дыбыстарды ойын жаттығуларында дұрыс айтуға дағдыландыру Тәрбиелік міндеті: достыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:

Жасайды: жаңа сөздерді және сол сөздерде кездесетін қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтады. Сөйлемдер құрастырады.
Түсінеді: дос, тату, достар сөздерін түсінеді.
Қолданады: өзі және достары туралы айтады, қарапайым сұраққа жауап береді. Қолданылатын көрнекі құралдар: қуыршақтар – Сәуле мен Арман, демонстрациялық материалдар, суретті сөздіктер, жұмыс дәптері, қарындаштар, айна, фишкалар.
Билингвалды компонент: дос – друг, достар – друзья, тату – дружно, біздің достарымыз – наши друзья.