Қазақ тілі пәні бойынша кірме бақылау жүргізу қорытындыларын талдау мәліметтері Сынып: 4 «Б»



бет5/8
Дата07.10.2022
өлшемі49,65 Kb.
#41825
1   2   3   4   5   6   7   8
2022-2023 оқу жылы басындағы
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен бақылау кесіндісінің
САРАПТАМАСЫ
Сынып: _____
Барлық оқушы саны: __13___
Педагог: _Мыржикова А.Б._
Мақсаты: Оқушылардың білімін толықтыру және олқылықтарды жою



Пән

Қатысқан
дар саны

Жоғары балл (тапсыр-мадағы)

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Ортақ
балл

Сапа
%



Үлгерім
%



төмен

орта

жоғары

0-36%
«2»

45-64%
«3»

73-82%
«4»

91-100%
«5»










қазақ тілі мен әдебиеті

14

14

-

6

5

0

3,6

45,45

100

Меңгерілген мақсаттар




Орын алған олқылықтар

7.1.5.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау
Детальді ақпараттарды анықтау. Мақал –мәтелдер, термин сөздер мен неологизмдерді қолдана отырып мәтін мазмұнын дамыту.
7.4.5.1 – Тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу.




Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау.
1.Кесінді нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (Ж): 90-100% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
Орта(О): 45-82% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
Цай Д., Пак Д., ЖамбыловР., КуйкабаеваА., Махматчаева А., Ақынбек А.,
Черниченко С. КенжеханД., ГеращенкоА., Дюсебек А.
Төмен(Т): 0-36% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
2. Тапсырманы орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтауда.
Детальді ақпараттарды анықтауда. Мақал –мәтелдер, термин сөздер мен
неологизмдерді қолдана отырып мәтін мазмұнын дамытуда.
3. Тапсырманы орындау барысында туындаған қиындықтардың себептері:
Оқушылардың қашықтықтан оқуға қажетті деңгейде жағдайы жоқтығы.
4. Жоспарланған түзету жұмыстары:

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  • шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу.

2. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың
себептері:

  1. Жоспарланған түзету жұмысы:

  • сөздік жұмысын күшейту;

  • жазылым тапсырмаларын түрлендіру;

  • сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін қайталау;

  • қосымша түсініктеме жұмыстарын жүргізу;

Мерзімі: __5.09.2022ж._____________ ©_Мыржикова А.Б..________


2022-2023 оқу жылы басындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен бақылау кесіндісінің
САРАПТАМАСЫ
Сынып: _____
Барлық оқушы саны: __14___
Педагог: _Мыржикова А.Б._
Мақсаты: Оқушылардың білімін толықтыру және олқылықтарды жою



Пән

Қатысқан
дар саны

Жоғары балл (тапсыр-мадағы)

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Ортақ
балл

Сапа
%



Үлгерім
%



төмен

орта

жоғары

0-36%
«2»

45-64%
«3»

73-82%
«4»

91-100%
«5»










қазақ тілі мен әдебиеті

14

14

-

7

5

0

3,8

48

100

Меңгерілген мақсаттар




Орын алған олқылықтар

7.1.5.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау
Детальді ақпараттарды анықтау. Мақал –мәтелдер, термин сөздер мен неологизмдерді қолдана отырып мәтін мазмұнын дамыту.
7.4.5.1 – Тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу.




Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау
1.Кесінді нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (Ж): 90-100% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)

Орта(О): 45-82% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
Ким Н., Ким И.
Төмен(Т): 0-36% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
Петров
2. Тапсырманы орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
_ Тұрмыстық –әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек
сөздердің мағынасын түсінуде, орта көлемді шығармаларды түсінуде, тақырыбы
мен негізгі ойды анықтауда
3. Тапсырманы орындау барысында туындаған қиындықтардың себептері:
Оқушылардың қашықтықтан оқуға қажетті деңгейде жағдайы жоқтығы, Мұғалім
мен оқушы арасындағы бетпе-бет қарым-қатынастың жоқтығы
4. Жоспарланған түзету жұмыстары:
Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
құрмалас сөйлемдердің (аралас) жасалу жолдарын білу, жазба жұмыстарында орынды қолдану;
шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
оқушының сөздік қорының аздығы;
өз ойын жеткізе алмауы;
грамматикалық ережелерді дұрыс қолдана алмауы;
Жоспарланған түзету жұмысы:
сөздік жұмысын күшейту;
жазылым тапсырмаларын түрлендіру;
шылауларды қайталау;
сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін қайталау;
қосымша түсініктеме жұмыстарын жүргізу;

Мерзімі: __06.09.2022ж._____________ ©_Мыржикова А.Б.._____________




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет