62
Үлгілік оқу
жоспары
оқу пәндерінің (сабақ) тізбесін регламенттейтін және тиісті
білім беру деңгейінің оқу жүктемесінің
инварианттық
және вариативтік компоненттерінің көлемін айқындайтын
құжат.
Формативті
бағалау
сабақта және/немесе үйдегі күнделікті
жұмыс барысында
білім алушылардың меңгерген білімдері мен қалыптасқан
дағдыларының ағымдағы деңгейін
айқындайтын және ол
оқыту барысында білім алушылар мен мұғалім
арасындағы жедел өзара байланысты жүзеге
асыратын,
білім алушыларға жаңа материалды меңгеру кезеңінде
тапсырманы қаншалықты дұрыс орындағанын және оқыту
мақсаттарына қол жеткізгенін түсінуге
Критериалды
бағалау
белгіленген критерийлер
негізінде білім алушылардың
нақты қол жеткізген нәтижелерін оқытудың күтілетін
нәтижелерімен сәйкестендіру үдерісі.
