|
ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ИСЛАМСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИБайланысты: 3-106-2015-1-chastИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ИСЛАМСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ
В статье предпринята попытка изложить краткую историю, составить периодизацию, а также
дать краткий концептуальный анализ исламской педагогической мысли на Северном Кавказе, в контексте
задач воспитания мусульманской молодежи Северо-Кавказского региона Российской Федерации. Определены
и проанализированы некоторые характерные особенности воспитательной доктрины ислама, нашедшие
воплощение в народной педагогике, деятельности просветителей и педагогов в разные исторические
периоды. Исследование истории и содержания исламской педагогической мысли на Северном Кавказе
значительно повышает педагогический потенциал работников образования, работающих в мусульманской
этнокультурной среде. Предоставляет возможность привести в соответствие воспитательные
воздействия, осуществляемые педагогами в образовательных учреждениях, с воспитательными влияниями,
оказываемыми на личность воспитанников семьей, этническим и конфессиональным сообществом, в
условиях современного «исламского возрождения». Дальнейшее изучение и использование наследия исламской
педагогической мысли на разных уровнях современного образования, в состоянии значительно оптимизировать
воспитательную работу с мусульманской молодежью, содействовать ее успешной социальной адаптации в
многоконфессиональном обществе.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
