«Қазақстан тарихы», «ДҮниежүзі тарихы», «ҚҰҚЫҚ негіздері» ПӘндерін оқытудың ерекшеліктері, 5-11
жүктеу/скачать 113,17 Kb.
|
| «Қазақстан тарихы» пәні бойынша ұсынылатын сайттар: http://www.tarih-begalinka.kz; http://www.e-history.kz; http://bilimsite.kz/tarih/; http://testcenter.kz/entrants/for-ent/.
Үлгілік оқу жоспарының вариативтік компоненті есебінен «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жүргізілетін элективтік курстардың тақырыптары Элективті курстар негізіне тарихи дәуірге, мемлекеттерге, тарихи тұлғаларға, тарихи туындылар мен ұлт тарихшыларына арналған, шаруашылық- экономикалық, саяси, мәдени, рухани және әлеуметтік мәселелерге арналған тақырыптар алынады. Элективті курс тақырыптары: «Алтын адам жәдігерлері»; «Түркі ғұламалары»; «Ұлы даланың тарихындағы әскери дәстүр»; «Ұлы дала көшпенділерінің мемлекеттілік идеясы мен дәстүрлі институттары, саяси нышандар мен билік атрибуттарының сабақтастығы»; «Қазақтың дәстүрлі тұрмыс-тіршілік салты»; «Қазақ қолөнерінің мәдени-тарихи негіздері»; «Алаш идеясы және Алаш қозғалысы» курсы. Оқу пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінде қарастырылатын әдістемелік тақырыптар Әдістемелік бірлестік отырыстарында «Қазақстан тарихы» пәні мұғалімдерінің кәсіби біліктілігін жетілдіру (әдістемелік бірлестік, жас мамандар мектебі, педагогикалық шеберлігін жетілдіру мектебі, шығармашылық топ және т.б.) бойынша ұсынылатын тақырыптар: Оқу бағдарламасы негізінде сабақты жоспарлау мен критериалды бағалау; Рефлексия – мұғалімнің кәсіби дамуының негізі; Қалыптастырушы бағалау – бағалаудың тиімді тәсілі; Білім алушылардың тарихи ойлау дағдысын қалыптастыратын белсенді әдістер; Сабақта саралап оқытуды жүзеге асыру; Зерттеу жұмысын жүргізуде құндылыққа бағытталған тәсілдерді қолдану; Білім беруде қолданылатын цифрлық технологиялардың тиімділігі. Жаңа ақпараттық құралдардың ерекшеліктері мен тиімділігі; Цифрлық білім беру ортасындағы заманауи оқыту құралдары; Өзара әрекеттесу және оқыту үшін әлеуметтік желіні қолдану технологиясы; Инновацияларды және цифрландырудың озық практикаларын оқу процесіне енгізу; Киберкеңістікте ақпаратпен қауіпсіз жұмыс жасаудың психологиялық- педагогикалық негіздері. Сабақты талдау мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту құралы ретінде Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін білім беру процесін ұйымдастыру Факультативтік сабақтар мен элективті курстарды ұйымдастыру. «Қазақстан тарихы» оқу пәні бойынша оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық тасымалдау құралдары тізбесі. 2022-2023 оқу жылында қолданылатын оқулықтар мен оқу-әдістемелік құралдардың тізімі «Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтардың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған оқу- әдістемелік кешендердің, оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 22 мамырдағы № 216 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы ҚР БҒМ-нің 2022 жылғы 21 маусымдағы № 291 бұйрығымен бекітілген.
жүктеу/скачать 113,17 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|