Бағдарламасы Кожантаева Жанат Абибуллаева Мухтарова Гульмира Танжарбаевна


"Математика және логика " 3- сынып Күнтізбелік жоспар аптасына



бет13/32
Дата05.09.2023
өлшемі2,05 Mb.
#106132
түріСабақ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   32
"Математика және логика " 3- сынып Күнтізбелік жоспар аптасына
1 сағат, жылына -36сағат



Бөлімі



Сабақтың тақырыбы



Тақырыптың мазмұны



Оқу мақсаты

Сағат саны



Мерзімі

І. Қызықты арифметика 9 сағат.

«Тез есепте,салыстыр»(21-100-ге дейінгі сандар )

Сандарды салыстыру,есептеу

3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау

1




1000 көлеміндегі сандарды оқу,жазу және салыстыру ,қосу және азайту

Шапшаң қосу мен азайтуға үйрету

3.1.1.2 үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру

1




Сандардың разрядтық және кластық құрамы,ауызша қосу және азайту

Сандармен амалдарды орындау

3.1.1.3 үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау, разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктеу

1




Көбейтудің қасиеттері

Екі таңбалы сандарды заңдылықты сақтай отырып қосу мен азайту

3.5.2.4 көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану

1




0 және 1 санының қасиеті

0 және 1 сандарына амалдар орындау

3.1.2.2 көбейту және бөлуді орындауда 0 мен 1 сандарының қасиеттерін қолдану; санды 0 санына бөлуге болмайтынын білу

1




Қасиетті сандар

Қазақтың киелі сандары туралы іздену

3.4.4.1 «мүмкіндіктер тармағы» туралы түсінігі болу, күнделікті өмірде кездесетін түрлі жағдаяттар мен есеп шығаруда қолдану

1




Байырғы өлшеуіштер

Қазақтың байырғы ұзындық,сыйымдылық өлшемдері

3.1.3.4 ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса (г, кг, ц, т)/ аудан (см2, дм2, м2/ уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру

1




Математикалық эстафета

Ой шапшаңдықтарын қозғау,әрекет.Іздеу жұмысы



3.1.2.5** үш таңбалы сандарды олардың ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау



1




Кім шапшаң?

100 көлеміндегі сандарға амалдар қолдану

3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану



1






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   32




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет