Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН



Pdf көрінісі
бет320/508
Дата06.01.2022
өлшемі11,77 Mb.
#11716
түріБағдарламасы
1   ...   316   317   318   319   320   321   322   323   ...   508
Байланысты:
Руководство для учителя ЛУПС

Значимость для учителей
Каким образом учителя выявляют одаренных или талантливых учеников
По мере повышения успеваемости детей в школе, их академические достижения могут 
быть зарегистрированы официально и включены в портфолио, демонстрирующее их таланты. 
В практике преподавания и учения встречается необычно зрелая форма мышления, которая 
не  столь  характерна  для  определенного  возраста,  либо  интеллектуальная  одаренность 
ученика, высокие социальные навыки и лидерские качества, требующие внимания, которые не 
используются в формальном контексте обучения и проявляются зачастую вне условий обучения. 
Чтобы  оказать  помощь  учителям  в  определении  диапазона  одаренности  и  талантливости 
учащихся,  были  составлены  контрольные  образцы,  включающие  описание  характеристик 
поведения,  к  примеру:  «проявляет  ярко  выраженную  эмоциональность,  высказывает 
собственное мнение» или «имеет своеобразное чувство юмора».
В  средней  школе  ученик  может  быть  особо  одарен  в  одной  конкретной  области  и  не 
проявлять высоких способностей в других областях. В этой связи были разработаны образцы 
контрольных характеристик выявления одаренных и талантливых по конкретному предмету. 
Например, Географической ассоциацией (Великобритания) разработан перечень предметных 
характеристик, таких как «понимание сущности различных процессов и взаимосвязи между 
ними,  например,  физической  и  человеческой  среды;  наличие  способностей,  таких  как 
уверенность, коммуникабельность, креативность, оригинальность мышления.


179
Фриман  (1998)  полагает,  что  следующие  научно  обоснованные  критерии  могут  быть 
рационально использованы при выявлении одаренных и талантливых учеников:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   316   317   318   319   320   321   322   323   ...   508




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет