Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
жүктеу/скачать 11,77 Mb. Pdf көрінісі
|
| Опыт Англии
Департамент по вопросам образования и обучения в англии (DfES) поддерживает активизацию функционирования профессиональных сообществ (2004 г.), как способа достижения более высоких результатов в школах. Отчеты DfES, составленные на основе недавнего анализа опыта школ, вовлеченных в сетевые сообщества (2004 г. и 2006 г.), доказывают, что школы, работающие совместно, могут значительно повысить профессиональный уровень учителей и способствовать более успешному обучению учеников, поднимая, тем самым, стандарты в об- разовании на качественно иной уровень. В данных отчетах получила подтверждение идея о том, что в школах, объединенных в профессиональные сообщества учителей, подобное со- трудничество способствует: • повышению компетентности учителей и улучшению результатов обучения учеников; • обеспечению механизмом непосредственного обмена опытом преподавания; • обеспечению разнообразием, гибкостью и широтой диапазона возможностей, которы- ми не может располагать отдельно взятая школа; • развитию творческого потенциала, готовности к экспериментам и применению инно- вационных методов в целях повышения качества обучения и преподавания; • к достижению учениками более высоких показателей. жүктеу/скачать 11,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|