8 Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
№ апта
|
Модуль
|
Дәріс тақырыптары
|
Сағат
|
Тәжірибелік сабақтардың
тақырыптары
|
Сағат
|
1
|
Модуль 1
|
Қазақ орфографиясының пәні
|
1
|
Орфография және пунктуация пәні
|
3
|
2
|
|
|
Қазақ орфографиясының принциптері
|
4
|
3
|
|
|
Дауыстылардың және кейбір дауыссыздардың жазылуы
|
4
|
4
|
Түбір сөздер мен қосымшалардың жазылуы
|
1
|
Түбір мен қосымша
|
4
|
5
|
|
|
Түбір сөздердің емлесі
|
3
|
6
|
|
|
Шылау мен одағай сөздер
|
3
|
7
|
Сөйлем соңында қолданылатын тыныс белгілер
|
1
|
Сөйлем соңында келетін тыныс белгілері
|
3
|
8
|
|
|
Қаратпа, қыстырма және одағай сөздердің тыныс белгілері
|
4
|
9
|
|
|
Айқындауыш және бірыңғай мүшелердің, жалпылауыш сөздердің тыныс белгілері
|
5
|
10
|
Модуль 2
|
Құрмалас сөйлемдердің тыныс белгілері
|
1
|
Құрмалас сөйлемдердің тыныс белгілері
|
5
|
11
|
|
|
Төл сөздің тыныс белгілері
|
4
|
12
|
|
|
Сөйлем ішінде келетін тыныс белгілері
|
4
|
13
|
Сөйлем іщінде келетін тыныс белгілер
|
1
|
Сөйлем ішінде келетін тыныс белгілері
|
3
|
14
|
|
|
Орфографиялық сөздік
|
3
|
15
|
|
|
Орфография және пунктуация ережелері туралы еңбектер
|
3
|
|
|
Барлығы
|
5
|
|
45
|
9 Пән бойынша тапсырмалардың орындалуы және тапсырылу кестесі
Бақылау түрлері
|
Бақылау нысаны
|
Балдар
|
Апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
АБ
|
Тәж. жұм. орындалуы
|
100
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
Жазбаша жұмыс (баяндама)
|
100
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жазбаша жұмыс(реферат)
|
100
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жазбаша жұмыс (конспект)
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
КБ
|
Коллоквиум
|
100
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тест жұмысы
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
ҚБ
|
Емтихан
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту 1. Семестр нәтижесі бойынша максималды семестрлік рейтингтен 50% төмен емес алған және барлық бақылау түрлерінен оң баға алған білім алушы емтихан тапсыруға өткізіледі. Оң баға алу үшін емтиханда максималды қорытынды рейтингінің 50% төмен емес алу қажет.
Ескерту 2. Практикалық сабақтарға қатыспаған студенттер өтілген тақырыптарды қайта оқып тапсырады.
Баға өлшемдері
Білім алушылардың барлық оқу жетістіктері орындаған әр тапсырмасы (сабақтағы жауабы, үй тапсырмасын орындауы, бақылау жұмысы, т.б.) үшін 100 баллдық шкаламен бағаланады. Аттестация бойынша соңғы қорытынды жұмыс түрлері бойынша барлық бағалардың орта арифметикалық қосындысын есептеу арқылы шығарылады.
Әріптік жүйе бойынша баға
|
А
|
А-
|
В+
|
В
|
В-
|
С+
|
С
|
С-
|
D+
|
D
|
FХ
|
F
|
%-дық құрамы
|
95-100
|
90-94
|
85-89
|
80-84
|
75-79
|
70-74
|
65-69
|
60-64
|
55-59
|
50-54
|
25-49
|
0-24
|
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Жақсы
|
Жақсы
|
Қанағат.
|
Қанағат-сыз
|
Бағалау критерийлері
№
|
Оқыту қызметінің т.рлері
|
Бағалау критерийлері
|
|
баллы
|
1
|
Тәжірибелік жұмысты орындау
|
1. Барлық сұрақтар бойынша студенттің конспект немесе презентация түрінде жауабы бар
2. Белсенді түрде басқа студенттердің жауаптарын толықтырады
3. Қарастырылған тақырыпқа (сұраққа) қатысты өзіндік ұстанымы бар
4. Қорытынды жасап, түйіндей алады
|
40-50
10-20
10-20
20-30
|
2
|
Жазбаша жұмыс (баяндама)
|
1. Тақырыптың өзектілігі және жаңалығы, баяндалатын материалды игеру дәрежесі, баяндау үйлесімділігі және аудиторияға жетімділігі
2.Иллюстрация көлемі және олардың сапасы, техникалық құралдарды адекватты қолдануы
3.Ораторлық сапасы
4.Аудиториямен байланыс, регламентті сақтауы
5. Сұрақтарға жауап беруі
|
40-50
30-40
20-30
10-20
10-20
|
3
|
Жазбаша жұмыс (реферат)
|
1. Рефератты жазуда алға қойылған мақсат-міндеттер дұрыс көрсетілген. Зерттеу тақырыбының өзектілігі нақты және толық негізделген.
Рефератты жазуда алға қойылған мақсат-міндеттер орындалған. Зерттеу тақырыбының өзектілігі дәлелденген.Реферат талапқа сай жазылған.
2. Рефераттың рәсімделуі талабы бойынша олқылықтар байқалады.
3. Рефератта көрсетілген мақсат-міндеттер толық орындалмаған. Тақырып өзектілігі жүйелі көрсетілмеген. Рефераттың рәсімделуі талабы бойынша олқылықтар байқалады.
4.Рефератта көрсетілген мақсат-міндеттер толық орындалмаған. Тақырып өзектілігі жүйелі көрсетілмеген. Бөлімдерде кейбір мәселелер толықтыруды қажет етеді. Рефераттың рәсімделуі талабы бойынша олқылықтар байқалады.
5.Рефератта көрсетілген мақсат-міндеттер орындалмаған. Тақырып өзектілігі көрсетілмеген.
|
40-50
30-40
20-30
20-30
5-10
|
4
|
Жазбаша жұмыс (конспект)
|
1.Конспектіде мәтіннің негізгі ойлары көрініс табуы керек
2.Қажет болған жағдайда олар 1-2 әсерлі әрі қысқа мысалмен толықтырылады, дәлелденеді
3. Конспектіні сауатты және таза жазу
|
40-50
30-40
20-30
|
10 БӨЖ тапсырмалары
апта№
|
Тақырып, тапсырма және олардың мазмұны
|
Сағат саны
|
Есеп беру нысаны
|
3-апта
|
Алфавит және оған қойылатын талаптар
Қазақ жазуы және латын графикасы
Орфография және фонетика
|
25
|
Баяндама
|
6-апта
|
Қазақ орфографиясының тарихы
Қазаақ пунктуациясының тарихы
Пунктуация және синтаксис
|
25
|
Реферат
|
9-апта
|
Қазақ орфографиясына қатысты А.Байтұрсынов пікірлері
Р.Сыздықтың орфографияға қосқан үлесі
Ф.Мұсабекованың пунктуация жқніндегі тұжырымдары
|
25
|
Конспект
|
|
Барлық БӨЖ сағатының саны
|
75
|
|
Бағдарламаны құрастырған Досова Алма Төлегенқызы, филология ғылымдарының кандидаты, доцент
29.05. 2021 ж.
____________________
Достарыңызбен бөлісу: |
