Болат мырзалиев



Pdf көрінісі
бет80/395
Дата06.01.2022
өлшемі14,41 Mb.
#13769
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   395
Байланысты:
Наука и жизнь Казахстана 4 6 2020

ҚОРЫТЫНДЫ
Өз бетінше білім алуға деген қажеттілік жеке 
тұлғаның дамуының сапасы, оның рухани өмі-
рінің қажетті элементі болып табылады, едәуір 
еріктік  күштердің  көрініс  алуымен,  адамның 
саналылығы мен ұйымдасқандығымен, өзін-өзі 
жетілдіруіне ішкі жауапкершілікті өзіне қабыл-
даумен байланысты. 
Жеке тұлғаның сапасына айналған өз бетін-
ше білім алуға деген орнықты қажеттілік өзіне 
білім  алуға  деген  қажеттілікті  ғана  емес,  сон-
дай-ақ  ақыл-ой  еңбегіне  деген  қажеттілікті  де 
қамтиды. 
Өз бетінше білім алу белгілі бір тұлғалық са-
паларды  талап  етеді:  өзбетінділік,  талаптылық, 
бақылағыштық,  иілімділік,  жүйелілік,  алды-
на  танымдық  міндеттерді  қоя  және  шеше  білу 
және т.б. Өз кезегінде, бұл іс-әрекетпен жүйелі 
түрде  айналысу  ақыл-ой  дамуына  анағұрлым 
тиімді ықпал етеді. 
Өз бетінше білім алу – жеке тұлғаның өзі бас-
қаратын, кәсіби білім беруді жетілдіруге қызмет 
ететін  мақсатты,  жүйелі  танымдық  іс-әрекет, 
сондай-ақ  жалпы  және  кәсіптік  білім  берудің 
үздіксіз  жалғасы,  оның  арқасында  білімдер 
өзектендіріледі және кеңейеді, адамның рухани 
дамуындағы олқылықтар толықтырылады. 
«Өз бетінше білім алу» ұғымын анықтағанда 
педагог-ғалымдар  мен  психологтар  келесідей 
маңызды сипаттамаларды пайдаланады: өз бе-
тінше білім алу субъектісінің бастамашылдығы 
және  өзбетінділігі;  субъектінің  жеке  қызығу-
шылығы;  мақсаттылық;  жүйелілік,  тұрақтылық; 
бірізділік; өз бетінше білім алу жұмысы; субъек-
тінің жеке мүмкіндіктеріне сәйкес келу. 
Осылайша, өз бетінше білім алуды білім алу-
шылардың  өздері  бастама  көтеруімен  және 
басқаратын, осы іс-әрекеттің мақсатын, құрал-
дарын,  оған  жұмсалған  уақытты  анықтайтын 
өзі-өзі  жетілдіруді,  ой-өрісті  кеңейтуді,  білім-
ділік деңгейін арттыруды, кәсіби құзыреттілікті 
мақсат  ететін  белгілі  бір  сала  бойынша  білім, 
білік  және  дағдыларға  қол  жеткізу  бойынша 
мақсатты,  жүйелі,  өзбетінше  іс-әрекет  ретінде 
анықтауға болады. 


49
ҚАЗА
ҚСТАННЫ
Ң
 ҒЫЛЫМЫ
 МЕН
 Ө
М
ІР
І •
 НАУКА
 И
 ЖИЗНЬ
 КАЗАХСТАНА
 • 
SCIENCE
 AND
 LIFE
 OF
 KA
ZAKHST
AN


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   395




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет