ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ: 1. Калаков Н.И. Методология прогностического исследования в глобалистике. (На материале анали-
за прогнозирования социально-образовательных процессов). – М.: Академический проект; Куль-
тура, 2010. – 747 с.
2. Арымбаева К.М., Беркимбаев К.М., Ибраева Ж.Н., Боранбаева А.Р. Научно- педагогические осно-
вы формирования готовности студентов к скамообразовательной деятельности. /Монография.
– Шымкент. «Асем», 2019. – 300с.
3. Широких О.Б., Широких Э.В. Проблема подготовки педагогов к творческой составляющей деятель-
ности в условиях модернизации образования. – М., 2017.
4. Гершунский Б.С. Философия образования для 21 века. М., Флинта, 1998.
5. Оконь В. Введение в общую дидактику [Текст]/ В. Оконь; пер. с польского Л.Г. Кашкуревича, Н. Г.
Горина. – М. «Высшая школа», 1990. – 382 с.
6. Ганченко И.О. Развитие личности педагога в системе непрерывного профессионального. Дис. д-ра
пед. наук:-М., РТЕ, 2005.
50 ҚАЗА
ҚСТАННЫ
Ң
ҒЫЛЫМЫ
МЕН
Ө
М
ІР
І •
НАУКА
И
ЖИЗНЬ
КАЗАХСТАНА
•
SCIENCE
AND
LIFE
OF
KA
ZAKHST
AN
