Ч а с т ь I i главный редактор
жүктеу/скачать 4,47 Mb. Pdf көрінісі
|
moluch 342 ch2
| .
№ 52 (342) . Декабрь 2020 г. 138 Филология, лингвистика ничивает использование средств экранной выразительности. В частности, практически не используется трансформация объекта посредством освещения или оптики, минимизиро- вана эстетизация видеообраза. Основной инструмент органи- зации пространства в репортаже, например, — ограничение его рамками кадра так, чтобы смысловой акцент был сосредо- точен на наиболее важной части. При съемке редко исполь- зуются наезды и отъезды трансфокатора, предпочтительным считается сохранение масштаба пространства в одном плане, нестандартная оптика, искажающая перспективу. Система ви- зуальных выразительных средств информационного телеви- дения опирается на чередование планов различной крупности, при этом длительность плана небольшая. Порядок чередо- вания планов, последовательность кадров задают ритм и то- нальность информационного сюжета, его эмоциональную окраску [3]. Исследователи отмечают, что в основе используемых те- левидением методов выразительности лежит фактор узнавае- мость коммуникатора (телеведущего, тележурналиста, спикера и пр.) как носителя информации. Лицо человека в кадре стано- вится основным изобразительно-выразительным средством, поскольку отношение и уровень доверия зрителей к трансли- руемой информации в значительной степени зависит от отно- шения к лицу, ее предоставляющему [7]. Аудиальные средства телевизионной выразительности — голос, интершум, музыка, тишина — способны выражать особые смысловые нагрузки. Речь журналиста или ведущего является одним из основных источников информации для телезрителя, при этом важны не только текстовые характеристики, уже упоминавшиеся выше, но и интонации, тембр, темп речи, поскольку они формируют эмоциональный фон в кадре. Музыкальное сопровождение — важный эмоциональный инструмент. Музыка в телевизионном продукте при условии допустимости ее использования в конкретном формате может способствовать созданию атмосферы действия, указывать на специфику местности, передавать характерные черты времени. Использование определенного набора выразительных средств для создания контента телеканала позволяет сформи- ровать устойчивую вещательную модель. Тенденция к алго- ритмизации применения аудиальных и визуальных вырази- тельных средств, характерная для отечественного телевидения и проявляющаяся, по мнению исследователей, в числе прочего в практически полном повторении региональным сегментом телевещания моделей общефедерального кластера, способ- ствуют выстраиванию особого информационного потока, при- сущего конкретному телеканалу. Основными характеристи- ками можно считать специфику выстраивания сетки вещания, применения выразительных средств и информационное на- полнение контента [2]. Таким образом, формат вещания опре- деляется и устойчивыми выразительными средствами, ис- пользуемыми журналистами. Что в свою очередь позволяет телевизионному каналу приобрести индивидуальность и узна- ваемость, сформировать постоянный состав аудитории. Литература: 1. Анохин, А. И. Специфические особенности и выразительные средства информационного телевещания [Текст] / А. И. Анохин // Вестник Чувашского университета. — 2012. — № 1. — С. 276–280. 2. Антонова, В. И. Проблемы дифференциации жанровых форм медийных текстов в современной теории журнали- стики [Электронный ресурс] // Огарёв-Online. — 2018. — № 3 (108). — URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/problemy-differ- entsiatsii-zhanrovyh-form-mediynyh-tekstov-v-sovremennoy-teorii-zhurnalistiki. 3. Антонова, М. Г. Жанровая структура как система основных выразительных средств подачи телевизионной инфор- мации [Электронный ресурс] / М. Г. Антонова // Огарев-online. — 2017. — № 6. — Режим доступа: http://journal.mrsu.ru/ arts/zhanrovaya-struktura-kak-sistema-osnovnyx-vyrazitel-nyx-sredstv-podachi-televizionnoj-informacii (дата обращения 12.10.2020). 4. Бровченко, Г. Н. Сценарий неигрового фильма и экранные средства воплощения журналистского замысла: учебно-метод. пособие [Текст] / Г. Н. Бровченко. — М.: Ф-т журн., МГУ, 2010. — 92 с. 5. Горюнова, Н. Л. Художественно-выразительные средства экрана: Учеб. пос. — М.: ИПК раб. ТВ и РВ, 2006. — 42 с. 6. Ковальчук, Г. Л. Телевизионная речь: особенности формирования [Текст] / Г. Л. Ковальчук // Вестник Воронежского госу- дарственного университета. Серия: Филология. Журналистика. — 2008. — № 1. — С. 67–71. 7. Маркосян, Д. Г. Система выразительных средств телевидения как инструмент мифологизации личности [Текст]: дис. … канд. искусствоведения: 17.00.03 / Д. Г. Маркосян. — Москва, 2016. — 165 с. 8. Новоженина, А. С. Выразительные средства экрана как инструмент в создании толерантной телепрограммы // Вестник Че- реповецкого государственного университета. — 2013. — № 4. — Т. 3. — С. 121–123. 9. Оганесова, Ю. А. Выразительные средства телевизионных программ культурно-просветительской тематики [Текст]: дис. … к. ф. н. 10.01.10 / Ю. А. Оганесова. — Воронеж, 2014. — 170 с. |