Читательская грамотность. Минск: рикз, 2020. 201 с


Task management processes



Pdf көрінісі
бет125/154
Дата25.11.2023
өлшемі3,64 Mb.
#126149
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   154
Байланысты:
1-ex pisa

Task management processes 
60. In the context of any assessment, but also in many everyday reading situations (White et al., 
2010), readers engage with texts because they receive some kind of assignment or external 
prompt to do so. Reading literacy involves one's ability to accurately represent the reading 
demands of a situation, to set up task-relevant reading goals and to monitor progress toward these 
goals throughout the activity. Task management processes to accomplish a reader’s goals include 
the setting, self-monitoring and self-regulation of goals and strategies (see e.g. Hacker, 1998; 
Winne & Hadwin, 1998, for discussions of self-regulated reading). 
61. Task-oriented goals fuel the reader's search for task-relevant texts and/or passages within a 
text (McCrudden & Schraw, 2007; Rouet & Britt, 2011; Vidal-
Abarca, Mañá, & Gil, 2010). Finally, 
monitoring (metacognitive) processes enable the dynamic update of goals throughout the reading 
activity. Task management is represented in the background of text processing to emphasise the 
fact that it constitutes a different, metacognitive level of processing.


166
62. While readers’ interpretation of task requirements are an important part of task management 
processes, it is important to stress that the construction of reading goals extends beyond the 
context of explicit task instructions, as goals may be self-generated based on one's own interests 
and initiative. However, the PISA reading literacy assessment only considers those goals that 
readers form upon receiving external prompts to accomplish a given task. In addition, due to 
implementation constraints, task management processes are represented but not directly and 
independently assessed as part of PISA 2018. However, portions of the background questionnaire 
will estimate readers' awareness of reading strategies. Future cycles may consider the use of 
computer-generated process indicators (such as visiting a particular page, number of question 
lookbacks) as part of the assessment of task management skills.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   154




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет