| ЦИКЛОГРАММА
ІY апта ( қазан айы , 2021ж.)
Ересек тобы
Өтпелі тақырып « Менің отбасым»
Тақырыпша. «Алтын күз»
Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
|
|
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
|
Әңгімелесу: « Күз»
Мақсаты: табиғат құбылыстары туралы түсініктерін кеңейту.
Дид/жаттығу: «Қарада ата»
Мақсаты: Заттарға іс-әрекет таңдау.
|
«Заттың атын ата» Мақсаты: Заттарды көріп сипаттау арқылы сезімталдығын дамыту
|
Мнемотехника әдісі
«Күздік киімдер» Мақсаты: киім түрлері туралы түсінік беру.
|
«Не артық?» Мақсаты: Балаларды суретке қарап,оларды топтастыруға үйрету
|
Дид-қ ойын
«Бұл қай мезгіл?»
Мақсаты:Төрт мезгіл мен өзгерістерін ажыратып айтқызу.Сөздік қорын байыту
|
Таңертеңгі гимнастика
|
Таңертеңгі жаттығу кешені.
Картотека № 7
Жаттығу кешені қосымша тіркелген.
|
Таңғы ас
|
Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау
|
Ойындар, ҰОҚ дайындық
|
ҰОҚ өтілу барысына қажет құралдарды, көрнекіліктер дайындау.
|
Мектепке дейінгі ұй-ым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызмет-тері
|
1.Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Жыл мезгілі. Күзгі табиғат» (сурет бойынша әңгімелеу).
Мақсаты: сурет мазмұнына сәйкес әңгімелеуді үйрету. Байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.
Ұйымдастыру:
Шаттық шеңбер.
Қуан, шаттан алақай!
Қуанатын күн туды,
Қайырлы таң!
Қайырлы күн!
Миға шабул.
Жұмбақ жасыру.
Жауып жаңбыр,жер сабыр
Шөп, жапырақ солады.
Бұл қай кезде болады ?
Ой қозғау.
Сұрақ жауап.
-Қазір жылдың қай мезгілі ? -Жылдың күз мезгілінде қандай өзгерістер болды?
-Күз мезгілінде бау- бақшада нелер піседі?
Ой дамыту.
Суретпен жұмыс. Мнемотехника «Күзгі табиғат» Сурет бойынша әңгіме құрап, әңгімеге ат қою.
Балаларды тыңдау.
Дидактикалық ойын. «Жеміс пе, көкөніс пе? »
Мақсаты: Екі себеттегі жемістер мен көкөністер түрлерін ажырытып, бөліп салуға үйрету;Олардың пішімін, көлемін, түр түсін салыстыру.
Сергіту сәті.
Жаңбыр жауып басылды (партаны тырсылдатады)
Күннің көзі ашылды. (қолымен көрсетеді)
Көкжиекке көрікті,
Кемпірқосақ асылды . (қолымен дөңес сызық көрсету)
Қорытынды.
Балаларды мадақтау.
2.Музыка
Педагог жоспары бойынша
3.Дене шынықтыру
Тақырыбы: Ұзындыққа секіру.
I.Кіріспе бөлім.
Бір қатар сапқа тұру.
Сәлемдесу.
(нұсқауларды орындау)
Шеңбер бойымен тұру. Қолдарын созып, арақашықтықты сақтау.
Негізгі бөлім:
Жалпы дамыту жаттығулар:
1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру
2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру
3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру
2. 2 қолды алдына апару
3. 2 қолды жанына апару
4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу
5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру
6. Терең дем алу
Негізгі қимыл-жаттығулары:
1 Қысқа секіртпемен секіру
2. Допты бір-біріне төменнен лақтыру,
|
Достарыңызбен бөлісу: |
