Әдебиеттік оқУ Әдістемелік нұсқау



бет22/290
Дата06.01.2022
өлшемі2,54 Mb.
#11312
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   290
(Т) «Қолдан» айдарыбойынша

а) Оқушыларға «Егер бейбітшілік болса...» деп басталатын сөйлемнің бастапқы бөлігі жазылған көгершін, гүл, шар сияқты бейбітшілік символдарының суреттері беріледі. Оқушылар өлеңдегі негізгі ойды үлгідегі сөйлемге ұқсатып жазады да, тақтаға іледі.



Үлгі: Егер бейбітшілік болса, ата-анамыз да аман-есен болады.

Дескрипторы:Бастапқы ойды өздерінше жалғастырады.

ҚБ:«Бағдаршам» әдісі бойынша топтардың бірін-бірі бағалауын ұйымдастыруға болады.

Көгершінң суреті, гүл, шар сияқты бейбітшілік символдары- ның суреттері




Әдібай Табылды.Қайырлы таң, балалар!

Тақырып

Өлеңнің идеясы

Ақын Ә. Табылды өлең

тақырыбы арқылы нені суреттеп жазды?



Ә. Табылды өлең арқылы нені айтқысы келді?










































Мақсаты: Берілген сөйлемнің бастапқы бөлігін жалғастырып, өз ойын толық білдіреді.

Тиімділігі: Оқушылардың кез келген тақырыпта өз ойын еркін білдіре алу дағдыларын арттырады.

(Т) «Қолдан» айдары бойынша

Оқушылар өлең шумағына лайықты ұйқас сөздің орнын тауып, өлеңді құрастырады:

Отанды біз атамекен Деп аялап, атаймыз.

Өйткені оны мекен еткен Бабамыз бен атамыз.



Керекті сөздер: атамыз, атаймыз

Дескрипторы:

  1. Ұйқас сөздерді табады.

  2. Ұйқасқа негіздеп өлең құрастырады.

Мақсаты: Оқушылардың сөз мағынасын дұрыс түсініп, сөйлем құрастыруда дұрыс пайдалана білуге дағдылануларына ықпал ету.

Тиімділігі: Оқушылардың әр сөзді түсініп қолдану дағдыларын арттырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   290




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет