Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет252/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   248   249   250   251   252   253   254   255   ...   289
Байланысты:
6 орс муг китабы

Тілдік мақсаттар

Пәнгетәнлексикаментерминология:бағалы,киім-кешек,саудагер,тауар,мақпал,жібек, мата, жәрмеңке,базар.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: мамандық, жаратылыс.

Бастапқы білім

Қазақстанқорықтарытуралыайтады,сипаттайды.Мұғалімоқушыныңбастапқыбілімінжетек- шісұрақтарқоюарқылыбілеалады.

САБАҚ БАРЫСЫ

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру. Мұғалім ынтымақтастық атмосфе- расынорнатуүшін«Мадақтарбұрқасыны»тәсілінқолданады.Оқушылар

1-1,5минуттабірпараққағазғаұстазынанестігісікелетінмадақтарды жазады,көршісіменалмасып,бір-бірінңіжазғандарыноқыпбереді.



Қызығушылығын ояту. «Ой шақыру» әдісі. 1-тапсырма. «Ұлы Жібек жолы»туралысұрайды,ойшақырусұрақтарынқояды:«ҰлыЖібекжолы» туралынебілесің?Бұлжоларқылықандайсауда-саттықжасалған?«Ұлы Жібекжолы»қаймемлекеттердіңшегарасыарқылыөткен?«ҰлыЖібек жолының»бойындақандайқалаларболған?

Мәтіналдыжұмыс.Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.

2-тапсырма. Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша сөйлем құрайды, суретке қарап, өтілетін тақырыпты болжайды.



Тілдік бағдар. Мұғалім оқушыларға ауыспалы келер шақты меңгертеді.

Грамматикалық тақырып туралы мағлұмат береді, мысалдар келтіреді.



Тренинг жазылған парақшалар

Интерактивті тақта, тұсаукесер, оқулық





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   248   249   250   251   252   253   254   255   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет