Факультативтің мазмұны. 7-8 сынып оқушылары. 1-деңгей Тре нинг № Тақырыбы Блок Тоқсан



Pdf көрінісі
бет81/82
Дата01.10.2022
өлшемі1 Mb.
#41059
түріСабақ
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   82
Байланысты:
методичка 7-8 (1) авг

 
Сабақтың барысы 
Ұйымдастыру сәті. Сабаққа психологиялық тұрғыдан дайындалу (көңіл-күйлері туралы 
сұрау, позитивпен бөлісу). 
Уақыт: 5 минут 
«Сергіту сәттеріне арналған жаттығулар жинағынан» кез келген жаттығуды таңдап, 
орындау. 
Уақыт: 5 минут 
«Қорытындылау» ой-талқысы 
Уақыт10 минут 
Материалдары: плакат, маркерлер 
Процесі: 
 
Еркін топтарға бөлініп, «Факультатив кезінде осы топтағы жұмыс несімен есте қалды?» 
плакатын салу. 
Топтың дамуын бағалау 
Уақыт: 5 минут 
Материалдары: жұмыс дәптері 
Процесі: 
 
Қатысушылардан жұмыс дәптерлерінің № __ бетін (№ алдын ала қараңыз) ашып, кестенің 
екінші бағанын толтыруларын сұраңыз. 
Балалардан сұраңыз: нәтижелер бірінші күнмен салыстырғанда өзгерді ме, нашарлады ма, 
әлде жақсарды ма? Неліктен? 
Бір тоқсан және бір жыл ішіндегі болжамдарды салыстыру 
Уақыт: 10 минут 
Материалдары: «Болжамдар» плакаты, маркерлер 
Процесі: 
 
«Болжамдар» плакатын іліңіз. 
«Болжамдар» плакатын іліңіз. Тізімдегі идеяларды оқи отырып, оқушыларды осы болжамның 
қаншалықты орындалғаны туралы талқылауға шақырыңыз. Ол үшін «бас бармақ» әдісін 
қолдануға болады. 
«Қазір мен сендер жазған болжамдарды рет-ретімен оқимын. Әр тұжырымнан кейін бұл 
болжам сендер үшін қаншалықты орындалғанын көрсетіңдер. Ол үшін біз оң қолдың бас 
бармағын қолданамыз. Саусақты жоғары көтеру – болжам 100%-ға орындалды, саусақты 


БОЛАТ ӨТЕМҰРАТОВ ҚОРЫ 
92 
төмен түсіру – болжам мүлдем орындалған жоқ, сәйкесінше саусақты бұру арқылы 
болжамның «орындалу» дәрежесін өзгерте аласыңдар». 
Мұғалім-тренер үшін: болжамдар тізімінен бір сөйлемді оқып шығыңыз, топқа қараңыз және 
барлық оқушылардың саусақтарын көтеріп жауап бергеніне көз жеткізіңіз, жалпы балл 
шамамен қанша пайыз екенін бағалаңыз. Осы сөйлемнің жанында қызыл маркермен 
белгілеңіз: көрсеткіш жоғары бағытталған – 100%, көрсеткіш төмен бағытталған – 0%. Аралық 
мәндерді ескеріңіз. Келесі тұжырымға өтіңіз. 
«Болжамдар» плакаты бойынша салыстыруды аяқтағаннан кейін топқа алғыс айтыңыз және 
тұжырымдардың көпшілігіне қол жеткізілгенін хабарлаңыз. Осы сәтті оқушыларды 
факультатив аясындағы жұмысты жалғастыруға ынталандыру үшін пайдаланыңыз. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   82




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет