Ғалымбай Аңсаған. Қазақ ауыз әдебиетіндегі шамандықтың сипаты ...........................................
Дүйсенова Қ.Е. Сөз тіркесін семантикалық тұрғыдан оқыту әдістемесі ........................................
Емешова Гүлдариға Ерболқызы.Туынды сөздердің этимологиясы ............................................
Еркинбекова А.Т. Есенғали Раушанов шығармашылығындағы тілдік бірліктер .........................
Ермырзақызы Марияш.Қазақ даласында туған Фирдоуси ........................................................... Жақсылық Жұлдызай. Көркем туындылардағы «тағдыр» концептісінің тілдік көрінісі ...........
Жеңіс Мөлдір. Қадыр Мырзалиев және балалар әдебиеті ..............................................................
Жұмабек Б. Құдайберген Жұбанов және сөзжасам мәселелері ......................................................
Ишанова Диана.Инновациялық технологиялардың маңыздылығы ..............................................
Кауменова Р.А. Ұлттық тілдегі кәсіби сөздердің өзіндік орны .......................................................
Кауменова Салтанат.Ағылшын тілін оқытуда рөлдік ойын арқылы студенттердің ауызекі сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру.......................................................................................................
Кенжебаева С.Б.Ахмед Йүгінекидің әдеби мұрасы .........................................................................
Қуатбекова А. Күләш Ахметова өлеңдеріндегі теңеулердің көркемдік қызметі...........................
Кусаинова Айгерім.Қазіргі қазақ поэзиясы және дәстүр сабақтастығы........................................
Қаблаш Аяулым. Абай – отандық және әлемдік ойшыл қайраткерлердің танымында ...............
Қару Нұрзат.Сыр сүлейлерінің жазба айтысы .................................................................................
Қуандық Жұлдыз. Қадыр Мырза Әлидің «қызыл кітап» поэмасындағы жануарлар дүниесінің
көркем бейнеленуі ................................................................................................................................
