И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати ческого и звукового строя современного русского литера турного языка. Книга
СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ф У Н К Ц И О Н И Р О В А Н И Е Э Л Е М Е Н Т А Р Н О Й С Е М А Н Т И Ч Е С К О Й С Т Р У К Т У Р Ы П Р Е Д Л О Ж Е Н И Я
| СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
135 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ внутреннего состава предложения (см. § 2007): У инженеров намечено провести эксперимент — Инженерами намечено провести эксперимент; У специалистов рекомендуется применять новый способ — Специалистами рекомендуется приме- нять новый способ. 3) З н а ч е н и е о б ъ е к т а. Один и тот же объект может быть выражен: а) разными детерми нантами: Насчет поездки ничего определенного — С поездкой ничего определенного; б) разными при словными распространителями: Ветерану помогли с жильем — получить жилье — в получении (с полу- чением) жилья. В разных по строению предложени ях: Было прослушивание записей — Прослушивали записи. Ф У Н К Ц И О Н И Р О В А Н И Е Э Л Е М Е Н Т А Р Н О Й С Е М А Н Т И Ч Е С К О Й С Т Р У К Т У Р Ы П Р Е Д Л О Ж Е Н И Я § 1984. Компоненты семантической структуры предложения представляют собой абстракции, фор мируемые взаимным действием грамматических зна чений форм и лексических значений слов. Поэтому определение самого круга этих компонентов (внутри основных, максимально обобщенных единиц значе ния) зависит от той степени детализации, с которой осуществляется лексикосемантический анализ соот ветствующих явлений. Например, определяя харак тер предикативного признака — состояния в пред ложении Мне не хочется бороться с нежностью к тебе (Фед.), можно определить этот признак как «со стояние субъекта» и, последовательно уточняя, как «внутреннее состояние» и как «эмоциональное со стояние». В предложении Даже хорошему пловцу до берега не доплыть предикативный признак может быть определен как «возможность или невозмож ность», точнее — как «невозможность действия», далее — как «невозможность движения» и, наконец, как «невозможность целенаправленного движения, обращенного к пункту как к объекту». Естественно поэтому, что и сами соответствующие определения и классификации могут иметь характер, весьма раз личный по степени обобщенности. Как и всякая языковая единица, семантическая структура предложения в языке ф у н к ц и о н и р у е т, т. е. так или иначе ведет себя в разных усло виях речи. В § 1962–1976 описаны элементарные семантические категории и проиллюстрированы элементарные семантические структуры примени тельно к исходным формам предложений. Однако в конкретных условиях общения семантическая структура предложения способна видоизменяться и наращивать смысл. Прежде всего, совершенно нормальны ситуации, при которых элементарная семантическая структура открывает свои позиции для неодноэлементного их заполнения. Например, в предложении Лес и озеро покрыты снегом субъектная позиция занята двумя субъектами, которые могут быть интерпретированы и как один сложносоставный субъект. В предложе нии Сестра получила письмо и посылку объектная позиция занята двумя объектами, которые аналогич но могут быть интерпретированы как сложносостав ный объект. Реально в языке такие соединения, весь ма многообразные, представлены не реже, чем опи санные выше простейшие единицы значения. Далее, семантическая структура предложения небезразлична к формам предложения: она активно взаимодействует с их значениями, а также с моди фикациями временных значений синтаксического индикатива. Например, предложение Ты бежишь имеет семантическую структуру «субъект — его конкретное действие (движение)»; в побудит. накл. (Беги!) это значение вступает во взаимодействие со значением формы, и этим создается значение «по буждение субъекта к действию»; в форме желат. накл. (Пусть бы он бежал!) значение этого же предложения предстает как «желательность совер шения действия субъектом». Поскольку элементарные семантические компо ненты формируются с непосредственным участием лексической семантики слов, постольку разные лек сические значения слова могут разводить одно и то же предложение по разным семантическим классам. Так, например, в предложении Я вижу людей ( ( вос принимаю зрением ) ) представлена семантическая структура «субъект — его состояние как физическое восприятие — объект этого восприятия». Это же предложение в других условиях речи (особенно в форме прош. вр.), при иной лексической семантике глагола, может обозначать отношение между субъек том, его внутренним качеством (способностью) и объектом, на который направлена эта способность ( ( я знаю, умею понимать людей ) ). Особенно активно действие перфектного значения глагола; ср.: Он упал и тут же поднялся (субъектный признак — дейст вие, движение) и: Он упал, помогите ему подняться (субъектный признак — непостоянное физическое состояние как результат действия). В выявлении семантической структуры пред ложения большую роль могут играть его факульта тивные распространители. Так, в предложении Мой брат — учитель (учитель в школе, учитель биоло- |