Инклюзивті білім беру


Дакар іс-қимыл шеңбері (2000 жылы Дүниежүзілік білім форумы қабылдаған)



бет2/7
Дата30.10.2022
өлшемі1,6 Mb.
#46289
1   2   3   4   5   6   7
Дакар іс-қимыл шеңбері (2000 жылы Дүниежүзілік білім форумы қабылдаған).
Дакар іс-қимыл шеңбері - бұл Дүниежүзілік білім форумының барлық қатысушылары үшін «Баршаға білім беру» (EFA) бағытында әрекет ету туралы ұжымдық міндеттеме. EFA қауіпсіз, дені сау, инклюзивті оқыту ортасын құру және табысты оқуға қолайлы жағдай туғызу және әділ ресурстармен бәріне бірдей айқындалған жетістік деңгейіне жету. Сонымен қатар білім берудегі гендерлік теңдік мәселелері, білім берудегі кедей және жағдайы жетпейтін адамдарға көмек көрсету және қолдау мәселелері қарастырылған.

Инклюзивті білім берудің мақсаты

Барлық оқушыларға барынша қанағаттанарлық қоғамдық өмірде тіршілік етуге жағдай жасау, командаға, жергілікті қоғамдастыққа ең белсенді қатысуға мүмкіндік беру, сол арқылы қоғамдастық мүшелері ретінде бір-біріне көмектесіп, өзара әрекеттесуді барынша толық қамтамасыз ету.

Инклюзивті білім берудің міндеттері:

1)сыныптағы барлық балалар сияқты мүмкіндігі шектеулі оқушыларды қабылдауға;

2) әр түрлі мақсаттар қойғанымен, оларды бірдей қызмет түрлеріне қосуға;

3) оқушыларды оқытудың ұжымдық формаларына және топтық мәселелерді шешуге тарту;

4) ұжымдық қатысудың басқа стратегияларын қолдануға - ойындар, бірлескен жобалар, зертханалық, далалық зерттеулер және т.б. қолдану.

Инклюзивті білім беру мынадай нақты құндылықтар мен ұстанымдарға негізделеді:

  • әр адам білім алуға құқылы;
  • білім беру туылғаннан басталады. Ерте жаста білім беру ерекше қажет, бірақ ол ересек жаста аяқталмайды, себебі бұл үдеріс өмір бойы жалғасады;
  • барлық балалар білім алуы керек;
  • әр адам белгілі бір сала бойынша не белгілі бір уақытта оқыту бойынша қиындықтарға тап болуы мүмкін;
  • әр адам білім алу барысында көмекке мұқтаж;
  • мектеп, мұғалім, отбасы бала ғана емес, өзге тұлғаларды да оқытуға ықпал етуге жауапты;
  • әр түрлі болу табиғи жағдай, ол өте бағалы және қоғамды толықтырып отырады;
  • біреуді кемсіте қарым-қатынас құру әрі бұндай мінез-құлық таныту сынға түсу керек. Балаларды толеранттылық­ тән және әртүрлілікті қалыпты жағдайда қабылдайтын инклюзивті қоғамда өмір сүруге дайындау керек;
  • мұғалімдер өздерімен өздері өмір сүрмеу керек, олар да үнемі қолдауға мұқтаж.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет