ISSN 2520-2634, eISSN 2520-2650 Педагогикалық ғылымдар сериясы. №4 (69) 2021 https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz
© 2021 Al-Farabi Kazakh National University
118
МРНТИ 14.07.05 https://doi.org/10.26577/JES.2021.v69.i4.11
Ш.Ж. Колумбаева
1*
, Т. В. Ланцева
2
Казахский национальный педагогический университет имени Абая,
Казахстан, г. Алматы
2
Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова, Казахстан, г. Караганда
*e-mail: kolumb_09@mail.ru
ИССЛЕДОВАНИЕ ПАТРИОТИЗМА И ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
В РАМКАХ КРИТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ
В статье исследуются моральные,
педагогические противоречия, порождаемые сплетением
патриотизма и прав человека, и предлагается возможный ответ на эти противоречия в контексте
критического воспитания. Делается обзор форм патриотизма и связанных с ним прав человека.
Проводится ретроспективный анализ источников. Предлагается краткий обзор критики прав
человека и дается обоснование, что критическая и неуниверсалистская концепция прав человека
в сочетании с критическим патриотизмом формулирует стратегию их сближения. В
статье также
обсуждается, как преодолеть
проблемы несовместимости патриотизма и прав человека. Вслед
за этим исследуется педагогический подход к обучению этой концепции, который заключается в
возникновении нового направления – критической педагогики эмоций,
фокусирующейся на том,
чтобы подвергнуть сомнению эмоциональные обязательства.
В заключительной части предлагается, чтобы «сближение» между патриотизмом и правами
человека в контексте критического образования должно учитывать, что патриотические чувства
(как форма любви к своей стране) составляют особую форму «эмоционального воспитания».
Таким образом, преподавание патриотизма и прав человека выиграет от концепции «критической
педагогики эмоций», которая исследует эмоциональные обязательства
патриотизма и прав
человека и последствия этих обязательств. Педагогам надо поощрять такую форму патриотизма
и прав человека, которая способствует развитию критичности, солидарности и эмоциональных
взаимоотношений с другими.
Ключевые слова:
образование,
патриотизм, права человека, критическое воспитание,
критическая педагогика.
Sh.Zh. Kolumbayeva
1*
,
T.V. Lantseva
2
1
Abai Kazakh National
Pedagogical University, Kazakhstan, Almaty
2
Karaganda University named after Academician E.A. Buketov, Kazakhstan, Karaganda
*e-mail: kolumb_09@mail.ru
Достарыңызбен бөлісу: 
