Картотека гимнастик для глаз

1 2 3 4 5 6 7

Байланысты:
Kartoteka gimnastiki dlya glaz

Общие рекомендации:

При планировании НОД с использованием ИКТ 1 раз в неделю мы рекомендуем за месяц разучивать и

использовать 1 гимнастику для глаз в стихах, а на 4 раз использовать гимнастику с предметами или без предметов,

в виде комплексов движений.

Если гимнастика для глаз используется педагогом в системе здоровьесбережения ежедневно, то рекомендуется на

неделю планировать для разучивания и выполнения 1 комплекс в стихотворной форме, совмещая его 1 или 2 раза с

комплексами другого вида.

По названию гимнастики для глаз легко подобрать ее по теме НОД.

При планировании рекомендуется учитывать принцип усложнения, отработав вначале простые движения глазами:

вправо-влево, вверх-вниз, круговые движения, зажмуривания, моргание, выпячивание глаз, а затем используя их по

поду более сложного стихотворного текста в различных сочетаниях. Стихотворный текст также нужно

использовать вначале небольшой (до 4 строк), а затем переходить к более сложным и длинным.

Виды гимнастик.

По использованию художественного слова гимнастики для глаз можно разделить на те, которые имеют

стихотворное сопровождение и те, которые проводятся без него.

По использованию дополнительных атрибутов, можно выделить 4 вида:

с предметами или работа с расположенными на стенах карточками. На них мелкие силуэтные изображения

предметов, буквы, слоги, цифры, геометрические фигуры и т.д. (размер изображенных предметов от 1 до 3 см). По

просьбе педагога дети встают и выполняют ряд заданий: отыскивают на стенах картинки, являющиеся ответом на

загадку; находят изображения предметов, в названиях которых есть нужный звук и т.д.

без атрибутов (никакие предметы и плакаты не используются);

с использованием специальных полей или изображаются какие-либо цветные фигуры (овал, восьмерка, волна,

спираль, ромб и т.д.) или причудливо перекрещенные линии разных цветов толщиной 1 см. Этот плакат

размещается выше уровня глаз в любом удобно месте (над доской, на боковой стене и даже на потолке). По

просьбе педагога дети начинают «пробегать» глазами по заданной траектории. При этом каждому упражнению

желательно придавать игровой или творческий характер. Можно на кончик указки прикрепить бабочку или

персонажа по теме и отправиться в путешествие);

с использованием ИКТ. Существуют специализированные программы, направленные на снятие напряжения и

коррекцию зрения. Как правило, они дорогостоящие и мало используются в ДОУ. Но мультимедийную гимнастику

для глаз легко изготовить самим, используя программу PowerPoint для создания презентаций, где любому объекту

можно задать определенное движение (инструменты Анимации). Это удобно при использовании непосредственной

образовательной деятельности на основе презентации, когда педагог подбирает рисунки по теме и вставляет ее в

нужный этап.

Интереснее всего проходят гимнастики для глаз, на которых используются предметы или задания в стихотворной

форме, движения по определенным дорожкам, задания на поиск предметов и картинок в разных частях группы.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7