Казахского государственного женского педагогического университета
жүктеу/скачать 6,41 Mb. Pdf көрінісі
|
6-5-PB
| факторлар деп бӛліп қарастыруға болады. Білім кеңістігінде тікелей әсер етудің факторлар
болашақ әлеуметтік педагогтардың дайындығына әсер етеді, олар, оқытушылар, курстастар, білім беру бағдарламалары, оқу сағаттары, стандарттар және т.б. жатады. Жанама әсер ету факторлар болашақ әлеуметтік педагогтардың дайындығына тікелей әсер етпейтін факторларды қамтиды, бірақ ол нәтижеге әсер етеді, мысалы: әлеуметтік педагогтардың мәртебесі туралы ереже, жоғары оқу орнындағы немесе мектептегі әлеуметтік аз қамтылған топқа кӛмек ретінде тәрбие жҧмысатырын жҥргізу, еліміздегі мәдени және әлеуметтік ӛзгерістер және т.б. Дегенмен, тікелей және жанама әсерлердің білім кеңістігінің ортасымен ӛзара байланысын жоққа шығару мҥмкін емес, бір әсердің ӛзгеруі екіншісіне кері әсер етуі мҥмкін. Білім беру кеңістігі факторларының ӛзара байланысы болашақ әлеуметтік педагогтарды дайындауда аса маңызды, себебі кәсіби сәйкестендіруді арттыру бҧл факторлардың әсерін білуіне байланысты. Білім кеңістігінің тҥрлі ӛзгерістерге бейімделуінің ӛзі жоғары оқу орнының ҧтқырлық деңгейін сипаттайды, яғни қоғамның талаптарына байланысты қаншалықты тез ӛзгере алатындығын байқатады. Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы № 1 (77), 2019 268 Оқу-тәрбие жҧмыстары білім кеңістігіндегі кәсіби сәйкестендірудің тиімділігіне әсер ету мақсатында студенттің психологиялық және физиологиялық ерекшеліктерін, тҧлғааралық қатынастардың тҥрлерін, ал оқытушының болашақ әлеуметтік педагогтың шығармашылығы мен маман ретінде қалыптасуы ҥшін жеке бағдарлары туралы терең білімі болу керек. Болашақ әлеуметтік педагогтарды даярлаудағы заманауи білім беру ортасын ҧйымдастырудың негізінде полифония, мультимәдениет, диалог, гуманизм жатуы керек. Осылайша, болашақ әлеуметтік педагогтар кәсіби қызметтегі мәдени, рухани, моральдық дәстҥрдің орны мен рӛлінің қаншалықты маңызды екенін тҥсінеді. Болашақ әлеуметтік педагогтың тек қана жоғары білікті маман ғана емес, сондай-ақ болашақ әлеуметтік педагогтың рухани, адамгершілік және мәдени ерекшелігін қалыптастыру бағытында білім беру ортасының тиімділігі кӛптеген факторлардың ҧйымдастырылуына және жҧмыс істеуіне байланысты: білім беру кеңістігін демократияландыру дәрежесі; тҧлғаны тәрбиелейтін білім беру парадигмасы; оқутушының студенттермен жеке жҧмыс жасауы; болашақ кәсіби қызметтің қажеттіліктерін қанағаттандыратын оқу курстары мен бағдарламаларын таңдау, оқу ҥдерісін ҧйымдастыруда инновациялық технологияларды қолдану. Оқу орындарындағы оқу-тәрбие жҧмыстарынан тыс кәсіби іс-шараларды С.Л. Рубинштейн, адамның ӛзіндік мінез-қҧлқын және белсенділігін саналы тҥрде бақылауға мҥмкіндік беретін психикалық даму деңгейімен сипатталатындығын атап ӛтті. Сондықтан олардың іс-әрекеттері туралы ойлана білу және олар ҥшін жауапты болу мҥмкіндігі, автономды қызмет ету қабілеті тҧлғаның маңызды ерекшелігі болып табылады [2]. Сурет 1. Кәсіби сәйкестендіруді қалыптастыратын факторлар Осылайша, оқу іс-әрекеті - бҧл белсенді, мақсатты процесс, оның бағыты саналы тҥрде реттеледі. Болашақ әлеуметтік педагогтар кәсіби қызметтің негізін, оның бағдары мен нормаларын тани отырып біледі. Кәсіби қызметтің болашақ мамандықпен сәйкестендірілуідегі рӛлі ӛте зор және маңызды, себебі осы тҧрғыда студенттің ӛзі белсенді болады. Болашақ әлеуметтік педагогтың ортаға және білім беру әсеріне қатысты ішкі позициясына байланысты кәсіби маман ретінде қалыптасады. Болашақ әлеуметтік педагогтардың оқу-тәрбие жҧмыстарынан тыс ҧйымдастырлыған іс- шаралар тиімді болуы ҥшін, тӛмендегі жайттарды білу қажет: - әлеуметтік педагогтың кәсіби қызметінің психологиялық қҧрылымы; - болашақ әлеуметтік педагогтардың қажеттіліктері мен олардың себептері; Біліктілік: - болашақ әлеуметтік педагогтардың қызметін жоспарлау; - болашақ әлеуметтік педагогтардың қызметін ынталандыру; - болашақ әлеуметтік педагогтардың бойында кәсіптік қызметте ӛзін бақылау және ӛзін-ӛзі бағалау дағдыларын меңгеруін қамтамасыз ету. ІШКІ ФАКТОРЛАР СЫРТҚЫ ФАКТОРЛАР Сана Мотив Білім кеңістігі Оқу іс- әрекеті Қарыс- қатынас жүктеу/скачать 6,41 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|