Наши плечики устали Мы читали, мы писали,
Наши плечики устали.
Чтобы плечики размять,
Надо ручками махать. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком руки меняются.) А теперь давайте, братцы,
За учёбу приниматься! (Дети садятся за парты.)
Во время самостоятельного знакомства с текстом, учащиеся делают на полях пометки:
«V» - знаю;
«+» - новое для меня;
«-» - думал иначе;
«?» - не понял, есть вопросы
Несколько учащихся читают результаты заполнения таблиц
Учебник.
Часть 1.
Портреты Н.А. Некрасова и А.Н. Плещеева.
Картина осеннего парка. https://www.google.kz/search?q=картина+осеннего+парка&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwinw
Букет осенних листьев.
Конец урока
Словесное рисование картины осеннего дождя.
Прием «Верные и неверные утверждения» выявляет уровень усвоения полученной информации на данном уроке.
Составление синквейна к слову листопад. Подведение итогов.
Подведение итогов. Учитель предлагает оценить свою работу по схеме:
узнал, открыл для себя...
Домашняя работа Составление синквейна к слову месяц.
Прием "Верные и неверные утверждения" выявляет уровень усвоения полученной информации на данном уроке.
Учебник. Часть 1.
Картина осеннего дождя.
https://www.google.kz/search?q=картина+осеннего+парка&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved
Рефлексия
Как проходило занятие?Что было удачно?Что было неудачно?Что Вы хотите изменить?В какой поддержке Вы нуждаетесь?
