Литература
1. Ауэзов М.О. Мысли разных лет. – Алма-Ата, 1961. – С. 76–77.
2. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли. – Л.: ЛГУ, 1990. – 528 с.
3. Хайруллаев М.М. Культурное наследие и история философской мыс-
ли. – Ташкент, 1985. – 962 с.
4. Касымжанов А.Х. Самоопределение и духовное наследие // Саясат.
–1999. – С. 88–96.
5. Коллективные монографии ИФПР КН МОН РК: Философия аль-
Фараби и исламская духовность. – Алматы: КИЦ ИФП МОН РК, 2005. – 298 с.;
Аль-Фараби и развитие восточной философии. – Елорда. Астана. 2005. –320 с.;
Мир ценностей аль-Фараби и аксиология XXI века. В 2-х книгах. – Алматы:
КИЦ ИФП МОН РК. 2006; Наследие аль-Фараби и формирование нового
интегрального мировоззрения. – Алматы: ИФПР КН МОН РК, 2012. – 323 с.
6. Касымжанов А.Х. Великий мыслитель из Отрара // Аль-Фараби о раз-
уме и науке. – Алма-Ата, 1975. – С. 5–22.
7. Коллективные монографии ИФПР КН МОН РК: Наследие аль-Фараби
и современная философия взаимопонимания. – Алматы: КИЦ ИФП КН
МОН РК, 2011. – 247 с., Идеалы аль-Фараби и социогуманитарное развитие
современного Казахстана. – Алматы: ИФПР КН МОН РК, 2014. – 232 с.
8. Абуов А.П. Мировоззрение Ходжа Ахмета Ясави. – Алматы: Институт
философии МН-АН РК, 1997. – 196 с.
9. Артыкбаев Ж.О. Кочевники Евразии (в калейдоскопе веков и тысяче-
летий). – СПб.: Мажор, 2005. – 320 с.
10. Сейдімбек А. Мир казахов. Этнокультурологическое переосмысле-
ние. – Алматы: Рауан, 2001. – 235 с.
11. Тойнби А. Постижение истории. – М.: Прогресс, 1991. – 736 с.
12. Толыбеков С.Е. Концепции основного экономического отношения
кочевого общества казахов в ХII – начале ХХ веков / Под научной редакцией
акад. Кошанова А.К. – Алматы: ИЭ КН МОН РК. – 2013. – 256 с.
13. Каракузова Ж., Хасанов М. Космос казахской культуры. – Алматы: Ев-
разия, 1993. – 78 с.
14. Кшибеков Д. Кочевое общество: генезис, развитие, упадок. – Алма-
Ата: Наука, 1984. – С. 63.
15. Жуковская Н.Л. Пространство и время в мировоззрении монголов //
Мифы, культы, обряды народов зарубежной Азии. – М.: Изд-во «Наука». Гл.
редакция восточной литературы, 1986. – С. 119–120.
1 Теоретико-методологические основания исследования
духовного мира казахского народа
273
16. Орынбеков М.С. Ежелгі қазақтың дүниетанымы. – Алматы: Ғылым,
1996. – 168 б.
17. Юдин В.П. Центральная Азия в ХIV–XVIII веках в глазах востоковеда.
– Алматы, Дайк-Пресс, 2007 – 166 с.
18. Зуев Ю.А. Ранние тюрки: очерки истории и идеологии. – Алматы:
Дайк-Пресс, 2002. – 338 с.
19. Абусеитова М.Х., Абылхожин Ж.Б. История Казахстана и Централь-
ной Азии. – Алматы: Білім, 2001. – 620 с.
20. Абдильдин Ж.М., Абдильдина Р.Ж. Ч. Валиханов – великий ученый и
мыслитель. – Астана, Фолиант, 2015. – 192 с.; «Абай – гениальный мыслитель
и вершина казахской духовной культуры. – Астана, Фолиант, 2015. – 232 с.
21. Аяған Б.Ғ., Әбжанов Х.М., Исин А.И. Қазақ хандығы тарихы: құрылуы,
өрлеуі, құлдырауы. – Алматы: «Сөздік-Словарь», 2011. – 320 б.; Әбжанов Х.М.
Қазақстан: ұлттық тарих, идея, методология. – Алматы: «Елтаным баспа-
сы», 2014. – 328 б.
22. Нысанбаев А.Н., Шайкемелев М.С. Методологические подходы к из-
учению этноидентичности в постсоветском гуманитарном дискурсе: казах-
станский опыт // Социологические исследования. 2013. № 9 (353). – С. 80–91.
23. Орынбеков М.С. Духовные основы консолидации казахов. – Алматы:
ИД Аркаим, 2001. – 252 с.
24. Изотов М.З., Сарсенбаева З.Н. Наука в Казахстане: история и совре-
менность (философское исследование в двух книгах). – Алматы, 2009. – 225 с.
25. Телебаев Г.Т. Этнорелигиозная идентификация населения г. Алматы.
– Алматы, 2006. – 145 с.
26. Gellner, E. State and Society in Soviet Thought. – Oxford: Basil Blackwell,
1988.
27. Крадин Н.Н. Кочевники, мир-империи и социальная эволюция //
Альтернативные пути к цивилизации. – М., 2000. – С. 314–336.
28. Хазанов А.М. Кочевники и внешний мир. – Алматы, 2000. – 479 с.
29. Бекмаханов Е.К. К вопросу о социальной природе батыров (ХIX в.) //
Вестник АН Каз ССР. – 1947. – № 8 (29).
30. Балтабаев М.Х. Современная художественная культура Казахстана.
– Алматы: РНЦПК, 1997. – 156 с.
31. Нурланова К.Ш. Человек и мир. Казахская национальная идея. – Ал-
маты: Каржы-каражат, 1994. – 47 с.
32. Габитов Т., Муталипов Ж., Кулсариева А. Культурология: Учебник. –
Алматы: Раритет, 2001. – 408 с.
33. Касымжанов А.Х. Рухани тамырлар // Қазақ. – Алматы: Бiлiм, 1994. –
86–108 б.
34. Гродеков Н.И. Киргизы и кара-киргизы Сыр-Дарьинской области.
Т.1. Ташкент, 1889. – 30 с.
35. Тохтабаева Ш.Ж. Этикет казахов. – Алматы: Институт востоковеде-
ния КН МОН РК, «Дайк-пресс», 2013. – 496 с.
274
Духовный мир казахов: от аль-Фараби до Абая
36. Акатай С. Евразийские корни казахской культуры // Казахская ци-
вилизация. – 2001. – № 1. – С. 12–25.
37. Гачев Г. Национальные образы мира. – М.: Советский писатель, 1988.
– 488 с.
38. Масанов Н. Кочевая цивилизация казахов. (Основы жизнедеятельно-
сти номадического общества). – Москва – Алматы, 1995.
39. Шайкемелев М.С. Казахская идентичность. – Алматы: Институт фи-
лософии и политологии МОН РК, 2013. – 272 с.
40. Валиханов Ч.Ч. Собр. соч. в пяти томах. Т.1. – Алма-Ата: Главная ре-
дакция Казахской советской энциклопедии, 1984. – 514 с.
41. Алтынсарин И. Собр. соч. Т.3. – Алма-Ата, 1975. – 203 с.
2 Исторический контекст формирования духовного мира
казахского народа: тюркская духовная традиция
275
2 ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ ФОРМИРОВАНИЯ
ДУХОВНОГО МИРА КАЗАХСКОГО НАРОДА:
ТЮРКСКАЯ ДУХОВНАЯ ТРАДИЦИЯ
2.1 Тюркская духовность как проблема и исторический исток
духовного мира казахов
В настоящее время для казахстанской философии, как в целом
для общественного сознания казахстанского общества, вопрос о
тюркском источнике духовной жизни казахского народа имеет
принципиальное значение. Это обусловлено рядом факторов. Пре-
жде всего тем, что в Казахстане интенсивно идет процесс построения
новой государственности, артикулированной идеей «Мәнгілік Ел». В
этом сложном и трудном процессе, равно как и в его теоретическом
осмыслении, в центре внимания казахский народ, так как он – центр
нациостроительства и предмет обсуждения многих его проблем и
вопросов. Поэтому в литературе, посвященной этой тематике, а так-
же в общественной жизни закономерно актуализируются вопросы
истории, культуры, духовности казахского народа. Они также вклю-
чают в себя вопросы, касающиеся его возможности быть субъектом
демократических преобразований, его умения брать на себя ответ-
ственность за судьбы всех этносов Казахстана, а также быть предан-
ным высшим идеалам и ценностям человечества.
Для того чтобы быть уверенным в том, что казахский народ смо-
жет решить возложенную на него историей миссию, так как он ста-
новится системообразующим элементом и главным субъектом госу-
дарственного строительства, необходимо понять, в чем заключается
духовно-ментальная сущность казахского народа, носителем каких
идеалов и ценностей он является. И чтобы понять наше настоящее,
нам необходимо понять наши истоки, то, откуда мы родом, и то, как
наше прошлое влияет на настоящее и каким образом оно определя-
ет будущее.
Обретение независимости государствами, образовавшимися
на постсоветском пространстве, вызвало шквальный интерес к соб-
ственным истокам и духовно-культурным корням. Их строившееся в
течение семидесяти лет общество «победившего социализма» пыта-
276
Духовный мир казахов: от аль-Фараби до Абая
лось стереть из памяти народов, вынести на периферию исследова-
тельских интересов, так как оно было занято поисками корней стро-
ящегося «нового мира». Это требовало забвения прежних корней,
которым было место, скорее, на фольклорных фестивалях, культур-
но-массовых мероприятиях и Днях культуры в других странах, чем в
действительной истории и культуре советских народов. Не миновал
этой участи и казахский народ, для которого, согласно официальной
идеологии, подлинная история начиналась с 1917 года, а культурное
развитие, расцвет и духовное наполнение были связаны с эпохой со-
циализма.
Не очерняя исторических и культурных завоеваний этого време-
ни, следует подчеркнуть, что независимость, раскрепостившая вну-
тренние силы и дух свободы казахского народа, позволила открыто
и смело ставить вопросы его многообразного духовного мира, куль-
туры и истории, которые ранее замалчивались или утаивались. По-
литически ангажированная культура и сформированное политиче-
ской элитой того времени мировоззренческое видение истории не
позволили целым поколениям казахстанцев объективно понять и
оценить историю, культуру и духовный мир тех, кто испокон веков
жил и продолжает жить на этой земле. А это значит, объективно
и адекватно понять, как, какими силами и возможностями можно
строить современную государственность, осуществлять современные
крупномасштабные преобразования и вдохновлять молодое поколе-
ние на новые рубежи государственного строительства.
Демократические преобразования казахстанского общества про-
ходят в таких исторических условиях, когда традиционное казахское
общество, прошедшее ускоренную модернизацию в советский пе-
риод, не до конца преодолев рудименты «традиционности», вновь
трансформируется. Оно перестраивается на рельсы рыночной эко-
номики, ее ценностные установки и соответствующую политическую
систему, что осложняется все более расширяющимся процессом гло-
бализации. Это объективно требует повышения мобилизационного
потенциала всей нации, активизации всех ее внутренних ресурсов.
В Стратегии «Казахстан-2050» эта активизация закреплена фунда-
ментальным образом. И относительно вопросов духовности она ярко
выражена в одном из приоритетных направлений развития нашего
общества – в формировании нового казахстанского патриотизма [1,
с. 81–92]. В своих основаниях новый казахстанский опирается на гене-
тическую память народа, его культурный код, который сформирован
длительной историей развития [1, с. 93–94]. Масштабная программа
будущего исторического развития Казахстана, обусловленная стра-
2 Исторический контекст формирования духовного мира
казахского народа: тюркская духовная традиция
277
тегическим видением будущего нашей страны, показала всем слоям
казахстанского общества, а также мировому сообществу глобальные
планы Казахстана по вхождению в когорту высокоразвитых стран
мира. Они не могут быть продуктивно выполнены без патриотиче-
ского настроя и исторического энтузиазма, основанного на осознании
глубокой значимости своей истории и духовной культуры.
Глобальная стратегия развития Казахстана сделала очевидным
тот факт, что без глубокого и всестороннего осмысления роли и зна-
чения тюркского источника в мировоззрении и духовной культуре
казахского народа изучение мировоззренческой трансформации ка-
захстанского общества в новых исторических условиях едва ли будет
продуктивным. Традиция, понимаемая как возвращению к своему
глубинному истоку, делает тюркский контент фундаментом, на ос-
нове которого адекватно раскрываются корни и истоки духовной
жизни казахского народа, которая не прекращается на протяжении
исторических столетий.
Когда мы задумываемся над тем, что значит для нас духовная
традиция и в чем заключается духовно-ценностная преемственность
идей прошлого и настоящего, тогда очевидным становится то, что
общечеловеческие ценности, откристаллизованные в ходе историче-
ского развития, обладают непреходящим онтологическим статусом.
И потому могут воздействовать на формирование идеалов человека
и общества, участвовать в процессах воспитания, обучения и образо-
вания, передаваться от поколения к поколению.
Заново прочитываемое и открываемое тюркское наследие вы-
зывает дискуссии по многим вопросам не только теоретического, но
практического характера, имеющие своей проекцией выход на уро-
вень современной политики, геополитики и геостратегии глобали-
зирующегося мира. Многие вопросы сущности, содержания и значе-
ния тюркского освоения мира находятся в центре внимания ученых.
Среди них вопросы региональной интеграции, вновь поднимающие
дискуссии вокруг идеи «Туркестан», общетюркской идентичности,
геостратегической ориентации центрально-азиатских государств в
постсоветский период и перспективы их вхождения в мировое сооб-
щество в условиях одно-, биполярного, так и многополярного мира.
Одним из важных вопросов, подвергающихся анализу в изуче-
нии духовной жизни казахского народа в исторической ретроспек-
тиве, является вопрос о протоконфессиональном дискурсе тюрков
и его роли в формировании ценностного мира казахской Степи, ду-
ховно-нравственного содержания мировоззрения казахского обще-
ства. Новым аккордом в исследовательских программах по тюркской
278
Духовный мир казахов: от аль-Фараби до Абая
культуре и истории звучит тезис о том, что вся история тюркских на-
родов огромного евразийского суперконтинента представляет собою
метаморфозу тюркской духовности и путь, который прошел тюрк-
ский дух в его историческом развитии.
Не только длительное время замалчиваемая и нередко искажае-
мая история тюрков, но и их культура, становясь предметом исследо-
вательского внимания, подвергаются переосмыслению и «перефор-
матированию», оценке с точки зрения иных, чем это было раньше,
методологических и ценностных критериев. Для нас в этом процессе
важно то, что тюркская духовность, ее парадигма духовно-нравствен-
ном совершенствования актуализируются в качестве сердцевины
тюркского мировоззрения. В лоне тюркской духовности родились ее
жизнеутверждающие идеи, свидетельствующие о том, что не только
история тюрков оказала влияние на региональную и мировую исто-
рию. Артикулированные в политике, традициях, устном народном
творчестве, практике повседневной жизни, эти идеи сформировали
не только духовный мир казахов в своей основополагающей сути, но
оказали также влияние на духовную культуру сопредельных наро-
дов. Факт сам по себе высокозначимый, однако, до сих пор остаю-
щийся далеко не полностью раскрытым.
Все это ставит перед исследовательским корпусом ученых но-
вые мировоззренческие и методологические проблемы, требующие,
прежде всего, раскрытия содержания и сущности духовной тради-
ции тюрков, которые важно решить для того, чтобы эффективно,
целенаправленно, объективно и во всей полноте изучить тюркский
исток духовной жизни казахского народа. Философии в этом про-
цессе принадлежат особая роль и особое предназначение. Поэтому
характер, содержание и ценности, которые несет в себе философия,
принимают идеологическое значение и особенно значимы для об-
щественного развития. От того, какую философию будет культиви-
ровать общество, будет зависеть духовно-нравственная атмосфера в
обществе и его устойчивость к восприятию интеллектуально-духов-
ных влияний извне. В особенности это касается тех из них, что на-
правлены на размывание устойчивости и стабильности в обществе.
Для тюркоязычных народов, обретших свою независимость в
условиях, когда все более нарастают процессы глобализации, ставя-
щие под угрозу процессы становления наций-государств, это имеет
большое значение. В период коренной трансформации обществен-
ной системы, когда сталкиваются культурные влияния, унаследован-
ные и сохранившиеся от традиционного уклада жизни и жизни в
советский период, с входящими в современность ценностями демо-
2 Исторический контекст формирования духовного мира
казахского народа: тюркская духовная традиция
279
кратии, возникает сложная задача выбора собственного пути разви-
тия. И она является первоочередной. Осознание и понимание того,
каким должен быть собственный путь, вновь актуализирует те вопро-
сы, что нередко возникают в периоды принципиальных изменений
в обществе: Как относиться к духовному наследию прошлого? При-
нять его или отбросить? Как учесть уроки прошлого?
Как известно, вся предшествующая независимому развитию Ка-
захстана история характеризуется замалчиванием и неразработан-
ностью тюркской тематики в философии, ярким подтверждением
чего является отсутствие в этот период понятий «тюркская филосо-
фия», равно как и ее органической составной части – понятия «ка-
захская философия». Их отсутствие имело под собой политическую
и идеологическую подоплеку, которая, как это ни парадоксально,
проявила себя в среде профессиональных тюркологов редукцией фе-
номенов духовной жизни тюрков или к бытию языка как всеобщей
формы, или же к бытию устного народного творчества. В них же пре-
обладала филологическая исследовательская парадигма.
Советская тюркология добилась значительных результатов в из-
учении проблем языка, ритуала, религиозной практики, истории
и культуры определенных периодов. Хорошо известна плеяда за-
мечательных тюркологов, развивавших лучшие традиции научно-
го исследования. Среди них – В.В. Бартольд, В.В. Радлов, П.М. Ме-
лиоранский, Б.А. Серебренников, Н.К. Дмитриев, Н.А. Баскаков,
Л.Н. Гумилев, Н.Т. Сауранбаев, М.Б. Балакаев, А.И. Искаков,
С.А. Аманжолов, С.Г. Кляшторный и другие. Они внесли большой
вклад в изучении истории, языка, традиций тюркских народов, а так-
же мировоззрения лучших представителей тюркской культуры.
Однако это не затронуло развития философских исследований
в Казахстане, как и, в целом, советскую философию, подавляемую
идеологическими ценностными критериями и параметрами классо-
вости и партийности. Философия как отрасль профессионального
знания по мере того, как она все более и более оказывалась в идео-
логических оковах, все дальше и дальше отдалялась от «тюркской»
проблематики и, в конечном итоге, совсем ее отвергла. В ее трактов-
ке тюркоязычные народы имели и владели формой духовного про-
изводства, предшествовавшей философии, которая получила в ли-
тературе обобщенное название «общественная мысль» с различной
нюансировкой – «общественно-политическая мысль», «социально-
философская мысль» и т. п. Это была такая форма духовно-практи-
ческого и теоретического освоения действительности, которая еще
не стала философией, но подводила к ней, выполняя своеобразную
280
Духовный мир казахов: от аль-Фараби до Абая
функцию ее преддверия. В ней не был окончательно оформленным и
развитым категориальный аппарат, он отличался нечеткостью и раз-
мытостью понятийных определений, в ней зачастую проблемно-со-
держательный подход подменялся поверхностно-описательным.
Методологический и мировоззренческий урон изучению тюрк-
ской культуры, истории и философии нанесла также позиция ев-
ропоцентризма, ее установка на то, что высокие образцы духовной
культуры, квинтэссенцией которых является философия, представ-
ляют собой результаты творческой деятельности духа, присущего
так называемым «цивилизованным» народам. Концептуально эта
мировоззренческо-идеологическая позиция была последовательно
выражена, как известно, Гегелем в его «Лекциях по истории фило-
софии» и «Философии истории». Можно напомнить хорошо извест-
ные его сентенции: «Философия в собственном смысле начинается
на Западе», «…мы на Западе находимся на почве подлинной фило-
софии», «Восточную мысль следует, таким образом, исключить из
истории философии…», «…здесь философское познание не может
иметь места» и др. [2, с. 146, 147].
Несмотря на то, что такая оценка феномену философии и ее
истории была дана более двух веков назад, она окончательно не из-
жила себя и в определенных границах продолжает сохранять свои
позиции. Говорить о ней научное сообщество вынуждают не только
геополитические реалии современности, где продолжается – уже в
новых исторических условиях – борьба за умы и взгляды, отражаю-
щие западный взгляд на мир, но и сохраняющая свою актуальность
дискуссия о том, что такое философия, в чем заключаются ее смысл
и предназначение?
Эти непростые вопросы разделили взгляды философов на тех,
кто отрицает национальный образ философии, и на тех, кто его
признает. Кроме того, философы разнятся в вопросах происхожде-
ния философии. Одни утверждают, что философия – уникальный
феномен, рожденный в силу определенным образом сложившихся
условий только в древних Греции, Индии, Китае, а затем историче-
ски передававшийся в другие регионы и культурные миры. Другие
же утверждают, что философия присуща каждой культуре и имеет
место в развитии каждых народов. Немало разногласий имеется и в
других сопряженных с этими вопросах. Таким образом, современ-
ная гносеологическая ситуация отличается неоднозначностью и раз-
нообразием позиций в понимании сущности, статуса, характера и
предназначения философии, что нередко приводит, наряду с при-
знанием философии как таковой, к отрицанию признания таких ее
|