Ожидаемый результат
Могут определять вес тела, движущегося с ускорением и объяснять состояние невесомости
показажеть, как описывать физические явления, опираясь на знания
Сформулируйте пожалуйста тему урока « Вес тела , невесомость»
|
Настраиваются на положительный настрой урока.
Формулируют
Цели обучения, критерии оценивания
|
|
Изучение нового материала
|
Задание 1 Групповая работа.
Предлагают учащимся, работая в группе, подумать и обменяться идеями по новой теме. Изобразить на постере, что они знают, о весе тела и невесомости, используя стратегию «Джигсо».
Анализируя прежний жизненный опыт, делают предположения, обмениваются идеями, записывают на флипчарт
Нарисовать точки приложения сил тяжести и веса. Указать, чем отличаются.
Нарисовать наклонную плоскость, казать точку приложения и направление сил тяжести веса.
Рассмотреть случай, когда опора или подвес движется вместе с телом, когда вес неравен силе тяжести.
|
