Мектепке дейінгі педагогика

6. 
   Акселерация (дамудың жеделдігі) дегеніміз -
   

1. 
   Балалық және өтпелі кезеңде физикалық және психи- кал ық дамудың жеделдеуі;
   
2. 
   Түлғалық әрекет ету процесі;
   
3. 
   Этикалық дамудыңжеделдеуі;
   
4. 
   Зияткерлік күшінің жеделдетіп дамуы;
   
5. 
   Адамгерші л ік, же дел дамуы.
   

7. 
   Педагогика ғылымыньщсаласьшақайсысыжатады?
   

1. 
   Физйканы оқыту өдістемесі;
   
2. 
   Педиатрия;
   
3. 
   Антропометрия;
   
4. 
   Премография;
   
5. 
   Антропология.
   

8. 
   Ғылыми дереккөздермён жұмыс істеу әдісіне қайсысы жатады?
   

1. 
   Анкета жүргізу;
   
2. 
   Лицензия беру;
   
3. 
   Тест жүргізу;
   
4. 
   Конспектілеу;
   
5. 
   Әңгімелесу.
   

9. 
   Арнайы қүрастырылған сұрақтар арқылы жаппай ма­териал жинақтау әдісі — ол:
   

1. 
   Экспресс-дөріс;
   
2. 
   Тестілеу;
   
3. 
   Әцгімелесу;
   

Е. Анкета жүргізу.

10. 
    Төрбие мақсатыньщ қалыптасуъша не эсер етеді?
    

1. 
   Қоғамдық сұраныс;
   
2. 
   Ата-аналар талабы;
   
3. 
   Өн діріс сұранысы;
   
4. 
   Өндірістөсілі;
   
5. 
   Тәрбиешінің мүмкіндіктері. *
   

11. 
    Тәрбие мақсатының нақты көрінуі:
    

1. 
   Міндет;
   
2. 
   Модель;
   
3. 
   Эталон;
   
4. 
   Мазмұн;
   
5. 
   Оқупроцесі.
   

12. 
    Педагогтың практикалық ңызметінде баешылыққа алынатыны:
    

1. 
   Принцип;
   
2. 
   Заң;
   
3. 
   Факт;
   
4. 
   Заңдылық;
   
5. 
   Әдіе.
   

13. 
    Адамның өз бойында нақты сапаларды дамытуьгаа бағытталған саналы әрекеті:
    

1. 
   Өзін-өзітөрбиелеу;
   
2. 
   Тербие;
   
3. 
   Өзін-өзі иландыруы;
   
4. 
   Өзін-өзі бавалауы;
   
5. 
   Өзін-өзі талдауы.
   

14. 
    «Педагогикалық процесс» терминін педагогикаға ен- гізгенғалым:
    

1. 
   П.Ф. Каптерев;
   
2. 
   К.Д. Ущинский;
   
3. 
   Ф.А. Диетервег;
   
4. 
   А.С. Макаренко;
   
5. 
   П.П. Блонский.
   

15. 
    Оқытуды білім беру, тәрбие және адазиды дамыту құралы ретінде зерттейтін сала:
    

320