Мемлекеттік тілді үйрету: әдіс, тәжірибе, инновация



Pdf көрінісі
бет49/54
Дата12.05.2023
өлшемі1,34 Mb.
#92307
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54
Гүлнұр Құрманғалиева 
Шығыс Қазақстан облысы 
Тілдер жөніндегі басқармасы
Шығыс Қазақстан лингвистикалық 
орталығының оқытушысы
Сабақтың тақы-
рыбы:
Сөйлеу әрекеттеріне дағдыландырудың 
тиімді құралы – топтық жұмысты ересек-
тер арасында ұйымдастыру.
Сабақтың лекси-
калық тақырыбы: 
«Бала жүрегі мейірімділікті сүйеді»
Сабақтың грам-
матикалық тақы-
рыбы:
Тұрақты тіркестер
Деңгейі:
С 1 жоғары деңгей
Сабақтың түрі:
Панорамалық сабақ
Сабақтың мақса-
ты:
Қазақ тілін үйретуде топтық жұмысты 
дұрыс ұйымдастыру әдістемесімен та-
ныстыру арқылы қатысушыларға тіл үй-
ренушінің өтілген материалды тиянақты 
меңгеруіне, тақырып төңірегінде ойын 
еркін, жатық жеткізуіне, тыңдаушының 
шығармашылық ізденістерін арттыруына 
машықтандыру жолдарымен таныстыру.
Сабақта қолданы-
латын әдіс-тәсіл-
дер:
Топтастыру, ой шақыру, рефлексивті 
сұрақтар, миға шабуыл, кері байланыс.
Көрнекілігі: 
Үлестірмелі материалдар, бейнеролик, 
суреттер, смайликтер, слайдтар.
Лексикалық мини-
мум:
Замана дерті, тастанды бала, тағдыр тау-
қыметі, ананың зары, баз кешу, адами құн-
дылық, жетім бала, өзекті мәселе, қамқор-
лықсыз қалу, қайтыс болу, толық


126
жетім, ана мейірімі, бауырына баспау, тағ-
дырдың талқысы, зардап шегу, зиянды 
әдет, адамның бұзылуы, кері кету, дүниеге 
келу, кемтар бала, қадамын ойлау, от басу, 
қыршыннан қию, бас тарту.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру 
(1 мин)
1. Ой шақыру 
(3 мин)
Бейнеролик
көрсету.
Мақсаты: Тіл үй-
ренушілерге бей-
нероликті көрсету 
арқылы тақырып-
ты ашу, пікірта-
ласқа бағыттау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет