Суммативное оценивание по предмету «Обучение грамоте»
за 4 четверть 2019-2020 учебного года
Вид речевой деятельности: чтение, письмо
Цель обучения:
1.1.7.1 Высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми
предложениями.
1.2.2.1 Определять, о ком/ о чем говорится в тексте, и понимать, что хотел сказать автор
текста.
1.3.9.3 Писать заглавную букву в именах собственных, в начале предложения.
1.3.11.1 Ставить знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный,
восклицательный знаки.
Критерии оценивания: обучающийся
-
Высказывает отношение к прослушанному, обосновывая его простыми
предложениями.
- Определяет, о ком/ о чем говорится в тексте, и понимает, что хотел сказать автор
текста.
- Пишет заглавную букву в именах собственных, в начале предложения.
- Ставит знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный,
восклицательный знаки.
Достарыңызбен бөлісу: |
