5. Педагогтің өзара қызметтестігінің тәсілдері Тапсырма: Мақсаты, құралдары, нәтижесі бойынша педагогтік қарым-қатынастың стильдерін салыстырыңыз.
«Егер педагог бізден көмек сұрайтын болса, онда қандай ақыл-кеңес берген болар едік»тақырыбындағы пікір – таласқа дайындалыңыз. Қандай тәсілдерді қолданған болар едіңіз?
Әдістемелік нұсқау: Барлық сұрақтарға жүйелі дайындалыңыз. Қарым – қатынас стильдерін жан – жақты талдаңыз. Оны категориялары бойынша топтарға бөліңіз.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1.Сухомлинский В. А. Сто советов учителю //Избр. Произв.: В5т. -Т.2.-Советы 53, 94-96.
2. Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987.-С.122-137.
3. Натанзон Э. Ш. Приемы педагогического воздействия. -М., 1972.
4. Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения.-М., 1987.-С. 169-178.
6. Өзін-өзі тәрбиелеу - мұғалімдердің педагогтік шеберлігін қалыптастырудың бірден-бір жолы Тапсырма: 1. Өзін-өзі тәрбиелеу ұғымы, оның мәні
2. Өзін-өзі тәрбиелеуі мен білім беру ісіне педагогикалық басшылық
3. Өзін-өзі тәрбиелеу мен өзіне-өзі білім беруге жетелейтін, әсер ететін факторлар.
4. XXI ғасыр мұғалімдеріне қойылатын негізгі талаптарды атаңыз.
Әдістемелік нұсқау: Әрбір сұраққа жазбаша жауап дайындауға тырысыңыз, әр сұрақты талдаңыз. Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Е. Сағындықұлы. Педагогика. Алматы, 1999.
2. А. С. Макаренко. Менің педагогикалық тәжірибемнің кейбір қорытындылары. Шығармалар. 1960, 5-Т. 264-6.
3. Педагогикалық ізденіс. Алматы: «Мектеп», 1991.
ІІІ тарау
1. Педагог қызметіндегі актерлік және режиссерлік шеберлік Тапсырма: 1. Театральдық және педагогтік іс-әрекеттің жалпы психология-лық - педагогикалық белгілері
2. Педагог пен актердің кәсіптік іскерліктерінің айырмашылық-тары
3. И. А. Зязюннің «Педагогикалық шеберлік негіздері» еңбегінің 74 беттегі №4 кестені талдаңыз.
Әдістемелік нұсқау: Бірінші және екінші сұраққа жазбаша жауап беріңіз, пікірталасқа дайындалыңыз. Үшінші сұрақ бойынша кестені аударып, қорытынды жасауға тырысыңыз.
