Н. Оразахынова, Е. Мұхтарова, Р. Шалова, М. Абдукодирова «сатылай кешенді оқыту» технологиясының

 
Сабақтың түрі: Жаңа білім беру сабағы.
Сабақтың технологиясы: Сатылай кешенді оқыту. 
Оқыту формалары: Жеке, жұптық, ұжымдық. 
Көрнекілігі: Тірек сызбалар. 
Пәнаралық байланыс: Дүниетану, музыка. 
Техникалық құралдар: Магнитофон. 
 
Сабақтың кезеңдері: 
І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа бағыттау. 
Психологиялық дайындық.
Оқушылар хормен: Мақсатымыз – білім алу, міндетіміз – еңбектену, білім 
шыңына шығу. 
ІІ. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі. 
Ы. Алтынсариннің төменгі сыныптарда өткен «Кел, балалар, оқылық» 
өлеңін еске түсіру. 
Ы. Алтынсариннің «Таза бұлақ» әңгімесімен танысамыз. 
«Дыбыстар сөйлейді» әдісі. 
Т – тапқырлық 
А – адам 
З – зерек 
А – аталады 
Б – байсалдылыққа 
Ұ – ұқыптылыққа 
Л – лайықты 
А – азамат 
Қ – қадірлі 
Үн таспадан бұлақтың сылдыраған үнін тыңдату. 
– Ненің үнін естідіңіздер? 
– Бұлақтың. 
– Бұлақтың суы қандай деп ойлайсыздар? 
– Тап-таза, мөп-мөлдір. 
Олай болса бейнероликті тамашалайық.
 
ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру кезеңі. 
Мәтінді сатылай кешенді талдау 
1. Авторы. Ы.Алтынсарин ...
2. Тақырып – белгілі бір дәуірдегі қоғамдық шындықтың 
сәулесі, автордың айтар ойының түпқазығы. Бұл 
әңгіменің тақырыбы – 
3. Әдеби жанр – әңгіме.
4. Кейіпкерлері –
5. Жағымды кейіпкерлер –

6. Жағымсыз кейіпкерлер –
7. Түсіндірме сөздік.
8. Қырыс – 
9. Тағы – 

жүктеу/скачать 2,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: