а) Тізбектей оқыту.
ә)
«Пошташы» әдісі бойынша түсінгендерін хат жазу арқылы әңгімелеу.
( оқушылар сұрақтарға хат жазу арқылы бір-бірімен жауаптасады).
Мысалы: Расулдан Арнұрға хат.
Арнұр
қалың қалай, сабағың жақсы ма? Сен С.
Сарғасқаевтың
«Қызғалдақ пен Қарасора» мысалын оқыдың ба? Оқысаң диқаншылардың
Қарасораны шауып тастайтын тұсын баяндайтын
жерін маған жазып
жіберші.Алдын ала алғысымды білдіремін.
Ү. Үшінші кезең: Бекіту.
Мақсаты: білім
алушылар өтілген материал
жайлы ой толғайды,
пікірлеседі, талқылайды
осы әрекеттер арқылы
ізденеді, зерттейді және шығармашылықпен
өзіне қажетті білімді
құрастырады, өз бағасын береді.
Топтық жұмыс.
Әр топ мәтін бойынша бір-біріне сұрақ қояды.
Достарыңызбен бөлісу: 
