| Зерттеушілік әңгіме. Зерттеу жұмыстарын талдау барысында студенттердің білім алуы, тыңдауы және сөйлеуі арасындағы байланыс анықталды. Барнс (1976) пен Мерсердің (2000) айтуынша, зерттеушілік әңгіме – мұғалімдердің студенттерді әңгімеге тарту кезінде дамыту қажет болып табылатын әңгіменің түрі. Зерттеушілік әңгіме барысында студенттер өз топтарымен шағын топтарда жұмыс істейді. Оларда ортақ проблема болады. Бұл мәселе бойынша бірлескен түсінік қалыптастырады идеялармен пікір алмасып,
бір-бірінің идеяларын талқылап, баға беріп, ұжымдық білім мен түсінікті қалыптастырады. Басқаша айтқанда, студенттер бірге ойланады. Студенттер зерттеушілік әңгімеге тартылғанда өз ойларын дауыстап айтады және болжамдар ұсынып, талқылайды. Талқылау кезінде олар «мүмкін», «егер», «бәлкім» деген сияқты сөздерді қолданып, өз идеясын дәлелдеу үшін «сондықтан» деген сөзді пайдаланып, топ тарапынан қолдау қажет болғанда «солай емес пе?» деген сұраққа сүйенеді [152].
Достарыңызбен бөлісу: |
