Особенности применения графических организаторов на уроках литературы в школе


Продолжить произведение или придумать, как должна закончиться прочитанная история



бет16/23
Дата08.04.2022
өлшемі110,84 Kb.
#30337
түріКурсовая
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   23
Байланысты:
Анаркулова Шоира

9.Продолжить произведение или придумать, как должна закончиться прочитанная история.


  • *С кем еще мог бы встретиться колобок, если бы его не съела лиса.


  • *Придумать окончание рассказа Ю.Яковлева «Самая высокая лестница» (при условии, что дети не знают авторского варианта)


  • *«Ангелочек» Л.Андреева.


Результат:

1.для того чтобы «придумать», как закончится история, нужно понимать характеры героев, логику их поступков, учитывать те события, детали и т.д., которые важные в этой книге;
2. удачно написанная работа – сама по себе результат;
3. неудачная работа – повод для разговора: «А что не так?»



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет