Отчет по преддипломной педагогической практике студентки 6 курса группы с-змктш-10 специальности «Проф обучение по проф. Модельер, конструктор и технолог шв изд.»



бет12/21
Дата25.04.2023
өлшемі77,78 Kb.
#86790
түріОтчет
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   21
Организационный момент: Здравствуйте. Разрешите представиться: Кузнецова Наталья Юрьевна и Филиппова Наталья Ивановна. В вашем учебном заведении мы проходим преддипломную педагогическую практику. Сегодня мы проведем в вашей группе урок. Дежурный, сообщите о количестве отсутствующих. (Проверка подготовленности учебного кабинета к уроку)

  • Актуализация ранее пройденного материала: опрос по ранее пройденной теме (уточнить какую тему проходили учащиеся на прошлом уроке).

  • Изложение нового материала: оборудование для ВТО (что это); виды оборудования для ВТО (утюги, парогенераторы, прессы, пароманекены); достоинства и недостатки оборудования для ВТО; техническая характеристика оборудования для ВТО.

  • Наглядные пособия: наглядные пособия с новыми видами оборудования для ВТО, наглядные пособия с внутренним устройством некоторых видов оборудования для ВТО.

  • Закрепление нового материала: выявить уровень усвоения нового материала учащимися, обсуждение возникших вопросов учащихся.

  • Информация о домашнем задании: повтор пройденного материала, где и в каких случаях применяется оборудование для ВТО, виды оборудования для ВТО. Литература: Вальщиков Н.М., Шарапин А.И. "Оборудование швейного производства", параг.7 стр.471-502; Эппель С.С. "Оборудование для ВТО в швейном производстве", параг.3 стр.54-79; Савостицкий А.В. "Технология швейных изделий", гл.7 параг.1-2 стр.297-332.

    Подпись преподавателя (практиканта) Филиппова Н.И., Кузнецова Н. И.
    Открытый урок
    План УРОКА №
    Дата проведения 02.03.2011г. Группа 211 Курс 1
    Тема: Строение натуральных тканей
    Тема урока: Простые переплетения. Мелкоузорчатые переплетения
    Тип урока: Комбинированный
    Цели урока:

    • Образовательные: обеспечить в ходе урока усвоения новых понятий, новых знаний о видах и принципах переплетений тканей.

    • Развивающие: обеспечить формирование приемов умственной деятельности, умения самостоятельно различать виды переплетений тканей, реализовать задачи развития внимания, памяти, познавательных интересов учащихся.

    • Воспитательные: обеспечить формирование творческого воображения и аккуратного отношения к материалу, учебной литературе и наглядным пособиям.



    1. Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   21




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет